篇一：带上她的眼睛主要内容不超过150字
韩卓恒
我要去度假，但主任让，我带上一双眼睛，这双眼睛是一位小姑娘的，带上她的眼睛去看高山，草地，森林让她尽情地让她观看大自然的美影，在草地上看见了花、小河、月亮后来才知道她是”落日六号”的成员若不是那场意外，她也不可能一个人去度过她的余生。
篇二：带上她的眼睛主要内容不超过150字
赵翌彤
我要去度假，带上“她的眼睛”。我们去高山，草原，森林，她快乐的享受着这一切。
后来我才知道，她是“落日六号”的领航员，这是一项极其危险的工程。一场意外，她被困在地心无法逃脱。但她仍然保持着积极乐观的心态，热爱着世间的一切。
我对她有了无限的伤感与咏叹，我相信，不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
篇三：带上她的眼睛主要内容不超过150字
郭敏烨
带上她的眼睛她有一双明亮的眼睛，时而慈祥，时而严厉，喜怒哀乐全都表现在眼中，我永远也无法忘却。
现在的我已经步入了初中，也懂事了很多，她的眼睛里充满了欣慰。我取得优异的成绩时，她的眼睛是喜悦的；我学习感到压力时，她的眼睛是带有鼓励的；我心情不好时，她的眼睛是抚慰的。
她的眼睛有着一个美丽的名字，是普天下最美的字眼，那，便是母亲。
篇四：带上她的眼睛主要内容不超过150字
刘梓瞳
“我”带上一副传感眼镜去旅行，让被困在“封闭的控制舱”中的领航员感受到了地面上美好的事物，得到了短暂的快乐。当回到现实生活，突然明白了“她”的困境，知道“落日六号”的航船因为事故误入地核地区，沉落到地心中，不禁引发了“我”凄婉的回忆、无限的伤感。
篇五：带上她的眼睛主要内容不超过150字
韩钰佳
“落日六号”地航飞船失事，小姑娘被困地心。为了让小姑娘看看这美丽的世界，主任安排我带上她的眼睛去草原上度假，在夜里时她叫醒我去看月亮，哼起了德彪西的《月光》。
离开草原，当我回到生活和工作中时，我还经常能听到她唱的《月光》。
她坚强，勇敢，乐观，善良的性格和献身科学的精神打动了我，小姑娘对我产生了无形的影响，我已经能够注意到生活的美好，开始能够发现平常事务之美。
篇六：带上她的眼睛主要内容不超过150字
张幸子
我要去度假，主任让我带一双眼睛去，其实这是一副传感器，带上它就会让另一个带上她的人看到我所看到的一切。这幅眼睛的主人是一个小姑娘，我带着她的眼睛去看草原，花儿和月亮。当我又回到中时，忽然想起她，得知她一个人和落日六号被困在在地球的最深处，永远不会得到救助，但她仍然坚守自己的科学事业，在一个不足十平米的地方继续研究。
篇七：带上她的眼睛主要内容不超过150字
王子涵
我带着小姑娘的眼睛去度假。我和她一同感受地球上美好的事物。我带着她去了广阔的草原转了一天，她无比激动。后来，我通过主任得知她是“落日六号”的领航员。当我重新返回地面的时候，我知道了“落日六号”因为事故误入地核地区，沉落到了地心中，同时我也了解了她的困境。日后，我经常听到她吟唱的《月光》。她乐观的心态感染着我。
我知道，不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
篇八：带上她的眼睛主要内容不超过150字
李欣佳
我要去度假，主任让再带上一个小姑娘的传感眼镜。我们去了起航前去过的地方，我和她看花朵，把手伸进小溪。晚上我和她去看月亮，她给我哼唱《月光》。一直以来我都以为她是宇航员，后来我无意想到，她是地航员。找到主任，证明了我的猜测，了解到落日六号在航行中误入地核区域，开始向地心下沉，小姑娘不可能获救，其他行员也相继去世。她只能默默做好工作，在地心世界度过余生。我想不管我在哪里，我离她都不远