篇一：围绕中心意思写六年级作文450字
钟子棋
暖如一股清泉，流淌在我的心间；暖，是黑夜中的路灯；暖，是清晨的一缕阳光；暖，是冬日里一碗热腾腾的白粥；暖，它隐藏在生活中的各个角落，不起眼却很温暖。
一起床，一股寒意便迎面扑来。我想挣脱出寒风，可早上的风却是最冷的，被子把我固定在了床上。我的目光转向窗外…………
路上的人行人们很少，他们大多都蜷着脑袋，手也插在口袋，脖子上再系一条围巾，有些人更是把绒帽子戴上了。一个女孩蹲在路边，手上划着火柴，但一有火源，就立马被这寒风给吹灭了。女孩的衣服并不厚，全身上下最厚的就是那件有些许破旧的毛衣了。对比，我有种莫名的辛酸感。
突然，从路边窜出一个年轻男子，他对女孩说了些什么，然后就迅速跑开了。不一会儿，那个青年又回来了，他的手上拿着一些东西，是食物和暖宝宝。女孩的眼神中顿时流出了感激的神情，青年边递给她食物边帮她贴暖宝宝。“再见。”青年轻松地说道。女孩的嘴巴张了几下却没有说话，她做了一个鞠躬的动作。青年只是笑笑，便离开了。
或许是阳光出现的时机不对，直到女孩吃完包子，阳光才一点一点的渗透出来，阳光洒在女孩的脸上，女孩露出了笑容，那笑容是多么的淳朴，多么的纯洁。
篇二：围绕中心意思写六年级作文450字
父母忙，老师忙，我们也忙，大家都忙。
父母忙。父母每天天还没有亮就出门去上班，忙了一天，也只赚了几百块钱，疲惫地回到家后，还得为我们做饭，洗衣服，做家务。已经很累很累了，可是他们还得督促我们吃饭，我们不会的题目还得教我们做，之后还要等我们睡了才能睡觉。
老师忙。老师们每天早早来到学校里陪我们上早自习，带我们读书，喊我们交作业，帮我们检查作业，如果有人没写，也不会体罚他，反而会认真地教他写。如果有人成绩下降非常得快，不但不会骂他，责怪他，反而会想方设法让他提高成绩。当我们做错了事后，不会责怪我们，更会耐心地教育我们，引导我们走上正确的路。就像我的语文老师，当有同学写得作文非常优美时，老师会夜以继日地做成电子文本，发到群里供大家欣赏，你们别看那几十篇短短的作文，那可是我的老师占用睡觉的时间做的。
我们忙。作为学生的我们也忙，忙着写作业，忙着补习功课。可我们的忙，远远不能和老师、父母相提并论。
老师和父母为了我们累死累活，为了我们天天忙到一两点，我们也要为他们争一口气，要努力学习，在知识的殿堂里忙起来，让老师父母的良苦用心不会白费，让老师和父母为我们感到骄傲。
篇三：围绕中心意思写六年级作文450字
迷，有着迷、沉迷的意思，形容过度迷恋某人或物。看到这个字，我不禁想起了我的姥爷。
姥爷是个戏迷，十分喜欢看戏，他对戏的着迷程度简直到了可怕的地步。
听姥爷说，他小时候就特别爱看戏，一听到哪里有唱戏的，立马就去，因为没有自行车，只能跑着去，可姥爷一点儿都不在乎，就那么跑了几十里地去看戏，到那儿的时候，腿都要跑断了，累的差点儿喘不过气来，还因为错过了开场而感到惋惜不已。
而现在，姥爷对戏的着迷程度丝毫不减，甚至还去文化馆拜师学戏，白天在文化馆中跟师傅学习怎么唱戏，傍晚回家后，连做饭时也要唱上几句，还时不时的做几个动作，结果入了迷，直到被炒糊的菜发出难闻的味道，姥爷才反应过来。
就连我平时写完作业之后看会儿电视，只要一有戏曲表演，姥爷就立马冲过来，占着电视，全身都快要钻进电视里去了，电视里的人怎么舞，姥爷就怎么跳，我不解的问道：“姥爷，您为什么这么喜欢唱戏啊？”姥爷笑了起来：“老祖宗流传下来的东西，可有魅力了！”我似懂非懂的点了点头。
时间一天天过去，姥爷唱戏的技艺也越来越高超，每次他唱戏时，总会吸引一大圈人，里三层外三层的围着。
有这样的戏迷姥爷，我怎么会不骄傲呢？
篇四：围绕中心意思写六年级作文450字
有一天，体育课上，老师说，“这个月底就要开运动会，全班同学都要参加跳绳比赛！”我一听，激动不已，盼着运动会早日到来，因为我又可以大展身手了。
因为学校在扩建，以前没有操场训练跳绳，现在操场修建好了，老师也同意中午可以去训练。我每天非常积极，带上跳绳和篮球就开始练习。我发现自己跳绳速度比以前快多了，投篮也比以前准。我又开始盼望运动会到来！
一天中午，我还是跟往常一样，来到操场。我发现，五年级有一班级在比赛跳绳，我就想一起参加，老师同意了。“4、3、2、1，开始！”我甩起了跳绳，周围许多同学为我加油打气，我想象着运动会那天的景象：无数个人仰望着我，我每跳一次，就听到了一声啪，这声”啪”带着我的自豪和骄傲打了出来。比赛结束后，我看到了成绩——220！这是我最好的成绩，真没想到！我开心极了！
终于到了运动会那天，许多同学来看我跳绳比赛，“3、2、1，开始！”到了最后二十秒，我加快甩绳速度，我的小肚腩一弹一弹的好像在说，“坚持个住了！”
功夫不负有心人，我跳了208个，虽然不是最出色的成绩，但我感觉非常满意！
篇五：围绕中心意思写六年级作文450字
作者：樊如月
“忙”这个词来形容我是最适合不过的了，为什么这样说呢？因为我简直就是一个大忙人，在学校，我以班长的身份忙，在家里我以孩子和小姨的身份忙。
大清早走到学校，刚回班，屁股从凳子上还没有坐热乎，就开始忙碌了起来，什么谁谁谁的作业没交啊，谁谁谁的作业写错了需要重新写，谁谁谁的那几道题没写，这几句话从我耳边不停的徘徊着，环绕着。
在家里我也是一个大忙人，尤其是陪妈妈逛街，在陪妈妈逛街时，我累得生不如死，而妈妈却越逛越起劲，甚至还要去超市大买特买，一点都不感到累，我觉得妈妈是一个无情的逛街机器。
我的外甥，他有着大大的眼睛，长长的睫毛，白白的皮肤，十分可爱，可他却很调皮，每天从他来了，我就忙得不可开交，他每天从沙发上，上窜下跳灵活的像只猴子，可我却在沙发底下守着，生怕他掉下来就这样，他还一会儿要喝水，一会儿又要看电视，让我忙的头都大了，可他从不叫我一声小姨，只叫我月月，这让我又气又想笑。
唉，我是学校家里的大忙人，我觉得“忙”字来形容我是最合适不过的，但是我觉得忙也是一种美好又快乐的事情！
篇六：围绕中心意思写六年级作文450字
爱，是一种关怀，是一种彼此之间的信任，也是一种十分深刻的情感。
爱是信任
想必大家对两人三足这个游戏都不陌生吧。那么你们也该知道，玩这个游戏是需要彼此之间的配合和信任才能成功的。在我上幼儿园的时候就玩过这个游戏。那一次因为我有左脚绊右脚的习惯，所以我们刚开始的时候一连摔了好几次，可她还是十分信任我。我摔倒了，她就把我扶起来，拉着我的手继续走，虽然路上我又摔了好几跤。但是因为我们都十分信任彼此，所以最后我们还是得了第一名。
爱是关怀
在我上小学的时候。我考砸了一次英语考试。那天，我垂头丧气地走回家，脚步像灌满了铅一样沉重。天空阴沉沉的，像是在同情我的遭遇，可是当我回到家告诉妈妈成绩时，妈妈居然没有骂我！而且她还鼓励我说：“一次考砸了没关系。继续努力就好了。”虽然现在外面还是阴沉沉的，但是我的心却被妈妈对我的关怀照得光明灿烂。
爱，它无处不在。它会在生活的点点滴滴中体现，它可以让我们的心变得更加温暖。
篇七：围绕中心意思写六年级作文450字
《望》
一个贫穷的小山村，坐落在一个遥远的大山之间。
小山村里，也只有七八户人家，他们都很贫穷，靠天吃饭，和很多父母的期望一样，他们也希望自己的孩子能够走出大山，去看看外面的世界。
陈东是其中一户人家的孩子，父母再苦也要供他上学，尽管学校是远在几十里外的地方。而他却不好好学习，每天都把时间浪费在大山之间。
鸟儿衔走了他的知识，
风儿吹走了他的智慧。
只留下那欢乐的笑声，
充斥着整个贫穷的山谷。
直到一位支教老师的出现。“世界那么美丽，你为什么不走出去看看呢？”一语惊醒梦中人。
陈东决定好好学习，走出这片大山，去看看外面的世界。课上，认真听讲；课后，努力完成作业；其他空余时间，和老师待在一起了解外面的世界。
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
若干年后，他走出了小山村，见到了外面的世界，后来他又回来了……
儿时老师的一句话，给他的生命带来了美好的向往，而今，他把这份希望要带给小山村。
篇八：围绕中心意思写六年级作文450字
泪
星期五我乘车去了妈妈那里。，妈妈一见我质问着我：“你怎么来了？”我气不过，怼了她一句：“我凭什么不能来？”妈妈不理我，嘀咕着：“我这不是嫌你和你弟打起来烦吗？”我视之不理写作业去了。
第二天随着太阳的升起，一家人忘掉了昨天的不愉快，其乐融融。
一大早到了补习班，想：虽说到了城里但见妈妈的时间并不多，我的大部分时间都在补习补习，连叫“妈妈”的机会都没有几次，妈妈还那样对我。想着想着眼泪一滴一滴地落下来。
当天晚上，我做了一场梦：一只狗向我冲来，妈妈就在附近，我失声痛喊：“救命啊！妈！救我——”可妈妈妈听到我的喊声，像躲瘟神一样，面无表情地离开了，我痛哭着。
随着妈妈的一声喊，我含着泪水醒来了，见她慌忙的问：“珮珊，你怎么啦？怎么一直喊救命呢？谁欺负你了？”我擦干还未干的泪水笑着回答：“没事。”
要与妈妈离别了，在车上我回忆着这几天的事情才意识到自己的不应该。妈妈一直关爱着我，而我一直对她愤愤不平，我鼻子一酸，眼眶中积攒的泪水顺着脸颊无声地流淌下来……
篇九：围绕中心意思写六年级作文450字
李欣蔓
清晨，太阳从天地交接处缓缓升起，将一束束金光洒向大地，大地开始慢慢苏醒，窗外传来了一阵阵的鸟鸣。
街道上，水果摊的摊主早已开始卸货，肉铺的老板仔细地清理着早晨的第一批肉，“卖肉了，卖肉了，新鲜的土猪肉！”老板一边吆喝，一边熟练地把肉挂上钩链。每当顾客挑选时，老板总会介绍自己的土猪肉有什么特点，等顾客挑选好肉后，老板便按要求简单处理。没过一会儿，肉铺的门口挤满了人，有老人，有妇女，还有前来挑选的商人，这让老板忙得不亦乐乎。
当太阳升上高空时，鸟儿们开始叽叽喳喳地叫着，把孩子们从睡梦中叫醒。我匆匆地换上校服，背上书包出门了。街道上，人多了起来，不光有上学的孩子，还有忙碌的上班族，悠闲的老人。我躲开人群挤到包子铺，买了一个包子边走边吃，匆忙地赶往学校。一路上，人们似乎都在赶时间，飞快地前进在道路上，不做一分一秒地停留，就连路边的流浪狗都在迅速地寻找食物，没有闲着。
一年之计在于春，一日之计在于晨，忙碌的早晨就是这一天美好的开端。
篇十：围绕中心意思写六年级作文450字
生活中，处处都有暖，只要你肯发现，总能找到藏于生活中的温暖。
暖，在家中。
当我比赛失利时，当我考试失手时，我总感觉天旋地转，一切都是木呆呆的。而妈妈总会拍拍我的肩，安慰我，与我一起分析原因，扶起我的自信，让我有勇气在生活中再次拼搏！
没有了家中的暖，我的前进之路一片黑暗。
暖，在路上。
冬日，大雪纷纷扬扬，孩童在雪地里无忧无虑地玩耍，大人聚在一起办年货、买车票，踏雪回到久违的故乡，家人团聚，欢度新春。可是那些火车司机呢？他们可不能离开自己的岗位啊！自己送着一家家回乡的游子，却只能隔着屏幕与家人说笑。他们，温暖了寒风刺骨的严冬！
没有了路上的暖，漂泊在外的小舟无法回到温暖的港湾。
暖，在校园。
有一次学校做活动，我没有带笔，只能匆匆向别人借。没想到玩得太开心，竟一不小心把借的笔弄丢了，我等着她的喝骂，但她不仅笑着原谅了我，还送我了一支。一束暖阳洒在我心底，暖暖的，也甜甜的。
暖，让我茁壮成长。暖，点亮了我的生活！
篇十一：围绕中心意思写六年级作文450字
爱
夏银灿
爱，就一个字，简简单单，不必惊天动地，不必尽人皆知，只要简简单单，就一个字足够。
一便利贴
一天晚上，我在题海里遨游“滴答……滴答……”已经半夜11点钟了，夜好静，家人都睡了，只有我还在煎熬。揉了揉眼睛，合上书本，盖上笔盖，叹声气，看来明晚又得晚睡了。一转头，看见门上贴了一张便利贴。内容是：休息一下，注意身体，晚安。一股暖流流进了我的心房。我又重新开始做题，暗暗下定决心，我要早点写完，明晚好陪家人一起散步。
二望远镜
刚上六年级时，学习压力很大，第一次考试，除去英语，其他科都只有七八十分。父母一着急，动不动就骂我，说我不努力，她们辛苦挣钱就是让我混日子。是我不努力吗？我想考这么差吗？我都不愿意去上学了，打电话向爷爷倾诉。爷爷什么也没有说，只是来我家，给了我一个望远镜，提醒我不要放弃，要看得远一些，这也让我懂得了沉默也是爱。
三新衣
过年时，我穿着妈妈给我买的新衣出去放鞭炮。放完鞭炮，我看到一个瘦弱的身影在打扫屋子，她身上依旧是平常的旧衣服，母亲辛苦了一年，只为我换来了我的快乐。
爱，就一个字。简单、纯粹！
篇十二：围绕中心意思写六年级作文450字
快乐，在生活中无出不在，你在做游戏、听笑话、去公园等事例时，都会感到快乐。
打电字稿时，我就会快乐。等等，这可不是趁打电子稿时，偷偷玩游戏，而是将要发表作文的快乐。
我坐在电脑前，手放在键盘上，开始打字。我照着作文，不断地按下键盘，随着每按一下所发出的声响，我的心情一点一点地变得开心。
第一段快速地打完了，我的右手重重打在了换行键上。随后，开始快速，而有规律地打字。键盘发出的“咔咔”声，组成了动听的乐谱，让我的内心向喜悦靠近，不断靠近。
终于打好了。我的手，放在鼠标上，熟练地保存，保存到我的作文库中。再看一遍作文，不错，标题醒目，正文的字，看起来很舒适，我愉快地关闭了作文。
准备好了吗？自己问自己。我按下发送。发送中，发送成功！海浪打击着小船，将小船打入海洋，让我的心，沉在快乐中。
“啊！居然这么快就打完了。”我躺在椅子上。
其实快乐到处都有，只要想一想，生活中很多小事都会变得快乐。
篇十三：围绕中心意思写六年级作文450字
暖是我们触摸不到但能发自肺腑感受到的一种美丽的东西，暖是我们每个人都能体会到的爱。
暖的含义很多：太阳的暖、拥抱的暖、冬天的暖，而我感受到的暖与别人迥然不同，摄氏度的爱。
当人疲劳过度时就想洗一个热水澡，来缓解精神与疲劳。同样，我也是。一天放学回家，我想洗个热水澡，可妈妈抢在我前面，我只好先让妈妈洗。妈妈洗完后冰冷的浴室一下子热气扑鼻，让人想在里面睡上一觉，丝毫感受不到一点凉意。
第二天的时候，同样，我又想再去那里好好“睡”上一觉，可妈妈眼疾手快又一次抢在我前面，我百思不得其解。
某一天，妈妈让我去她房间帮她拿东西。我快步走到房间，找呀找呀，始终没找到妈妈需要的东西。但是我却意外收获了一篇“宝典”这让我解开了心里长久的疑惑。
原来每次妈妈抢先我一步到浴室，是为了让我更暖和一点。那宝典上写着，洗澡时第一个人会冷，接下来的人就会很暖和。这就是妈妈抢先一步的原因啊！
这次我由内而外地感受到了暖，它如同一阵春风，看不到听不到，但可以感受到它的存在。暖就如一缕阳光照耀在我的心底。
暖无疑是世界上最独特的东西了！
篇十四：围绕中心意思写六年级作文450字
生活中的滋味，有成千上万种。如同陈醋一般的味道是酸的；如同糖果的滋味一般是甜的；如同黑巧克力一般的滋味苦的……这就是生活，生活就是酸甜苦辣咸五味俱全的。但是，我最喜欢甜，因为它能甜到心里。
获得奖杯的时候是甜的。记得上次，我为了参加一个钢琴比赛，连续两个月我都没日没夜地练着同一首曲子，既没创新，又很无聊。盼星星盼月亮，我终于等到了比赛的那天。在整个比赛的过程中，我弹得非常流畅，而且没有一个错音。功夫不负有心人，我果然获得了一个很好的成绩，顺利地“打”进了决赛并得到了奖杯。在拿到奖杯的那一刻，我的心里比吃了蜜还要甜。
同学们的关心是甜的。记得有一次，我不小心摔了一跤，同学们都围了上来，关切地问：“你没事吧”“以后可要小心点哦”还有几个力气大的同学扶着我，慢慢地向校医室的方向走去。校医细心地给我上药，我痛得想大叫，但看到扶我过来的几名同学个个都满头大汗，我好像没那么痛了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中虽然有苦，但是更多的是化不开的甜。这甜有时候藏在奖杯里，有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。
篇十五：围绕中心意思写六年级作文450字
钟建鹏
一天，我破天荒的很早来到班级，因为我今天要补很多作业。首先我拿出了口算本，这本练习册我已经两周没有动过了。我随手从文具盒里拿出一支笔，开始奋笔疾书，一会儿算除法，一会儿算乘法，一会儿算百分数。5分钟后我做完了两页，决定“转移目标”。
我拿出了昨晚还未出炉的作文开始补起来，可没过多久我的思维就断了。我想：快呀，快呀！老师快来了！我眉头紧皱，脸上一脸焦急的样子，十分引人注目。
我正在冥思苦想时，一个声音在我耳边响起：“小明接住了！”我还未反应过来，一本作业本就扑头盖脸的砸在我的脸上，让我十分狼狈！
“是谁！”我大吼道，谁知班上突然变得一片寂静，所有人不知是被我吼怕了还是怎么的，一句话也没说。
我只好继续补作业，一会儿补语文，一会儿补数学，一会儿补英语。总之我哪项作业没做就补哪项作业。突然，我定睛一看，什么，竟然8点了！
我赶紧叫我的组员们交，同时我一边收作业一边补作业，一边补作业一边追查“真凶”。简直就是一心三用啊。
最终，我在上课前补完了作业，也收完了作业，就是没有找到“真凶”。
今天早上可真忙啊。
篇十六：围绕中心意思写六年级作文450字
甜来自成功的喜悦。
夏天，太阳如同一个大火炉，将大地烤得炙热，风也被暴怒的太阳所控制，就连吹出来的风也是热的。
伙伴们都在吃着香甜可口的冰淇淋，在楼下尽情地挥洒着汗水，嘻嘻笑笑的声音传入了我的耳中，这让在楼上画国画的我坐不住了：“早知道不参加比赛了，为什么我要参加比赛啊！还不如和伙伴们下去玩。”
我虽然在二楼练习国画，但是我依然能够听见楼下伙伴们的欢声笑语，而我却只可以手拿着毛笔，画着那一张又一张同样的画，感到非常枯燥，非常乏味。
直到比赛的那一天，在台下，我心中不免有一丝紧张，心想：会不会失败，失败了会怎么样呢？
当我上台提起毛笔时，那幅烟波浩渺的山水画油然在我脑中呈现，我开始挥毫作画，不一会儿，好似把脑中的山水画照映在那张白纸上一样，远山青绿，近水荡漾，山路一路蜿蜒……在我停笔的那一刻，场下的掌声响起来了，众人赞许的目光投向我，台下的老师也为我喝起彩来。我知道一切的努力都是值得的，从心底里竟生发出了一种沁人心脾的香甜……
生活像一个调味瓶，里面有各种各样的味道：酸、甜、苦、辣、咸……而我在经历过苦，得到甜时，享受到的那种成就感是无与伦比的。
篇十七：围绕中心意思写六年级作文450字
盼
唐文涵
那是一段漫长的等待，好像比一年还长。那几日，我整日心神不安，魂不守舍。那些冬日里才有的东西，比如：棉袄、靴子、窗上的冰花、地上的霜花……都比不上明日的初雪。夜里睡下，我脑子都是明日下雪的场景。
早上一睁眼，我就打开窗户把手探出去，刺骨的寒风迎面扑来，“咝——”，我倒吸一口凉气，但还是把手往外伸了伸，没有，什么也没有，直到那双小手冻得通红我才慢慢收回去。妈妈说估计要下午头上才下呢！就这样，每隔几分钟我就抬头望望钟表，时间从来没这么慢过，太阳好像是拖延症犯了，几乎是一点一点地往上挪的。好不容易熬到了中午，一吃完午饭，我就趴在窗户上盯着。
不知过了多久，窗外飘下零零散散的雪花，我原本黯淡下去的眸子唰的一下重新有了光亮，火急火燎地就冲下楼去。晶莹的小雪花落在手心，冰冰凉凉的，那感觉让我如梦似幻。雪，越下越大，落满了枝头，也落满了我的肩头。我仿佛置身冰雪的世界，抬起手，刚想数一数雪花的花瓣，偏生雪花和我作对，一个个消失在我的手心……
漫天雪地里，一个小小的人儿在尽情玩闹，好似冬日的精灵那般灵动可爱。她仿佛要把所有的雪据为己有，好似整个世界只有她一人。
篇十八：围绕中心意思写六年级作文450字
有一天，爷爷带回一只鸡。经过几月的相处，这只鸡不是跟同类斗，就是跟猫狗斗，常常胜，就被我称为“好斗的鸡”！
上个月，它就和狗斗。它猛地拍翅膀，想吓一吓狗，但狗也不示弱，猛地向前扑，重重地压在鸡上，鸡羽毛霎时间飘得到处都是。鸡看了看自己尊贵的羽毛，顿时场面变得十分安静，它真的生气了！它使劲用嘴啄狗，狗毫无招架之力，被啄得满身是伤。但狗心中不服气，时不时得再招惹一下鸡，因此我再也不敢把它们放在一起了。
你以为这就完了吗？当然不是，还有一件很好笑的事，让我无法忘怀。
那一次，妈妈把不要了的镜子放在离鸡窝边上。别的鸡不是吃，就是散步，而我们家那只好斗的鸡，它走向前来，向前看，前边也有一只鸡，一点儿也不怕它的样子。它拍了拍翅膀，看对方也做了同样动作，怒了，猛地向前走了两步，对方也是是这样。它又向前走，“砰”地一声，鸡好像知道了前面有东西，鸡愣住了。我在旁边哈哈大笑。
我把事情的经过和家人说了一遍，全家笑得肚子都疼了。
篇十九：围绕中心意思写六年级作文450字
戴士杰
爱，是冬日的一束阳光，给于我温暖；爱，是夏日的一棵树，给我乖凉；爱，是在雨天称开的一把雨伞，为我遮风挡雨。爱，无处不在。
春日的爱，跳到在了母亲给我让坐的位置上。记得那是一个春雨蒙蒙的早晨，母亲同我上了车，此时，我看见一个座位，那母亲坐上去，她不要，非要我坐上去，并说自己不累，我心中充满感动。
夏日的爱，躲在一根小冰棍，有一次，我急急匆匆的回来，呼喊在母亲给我钱买冰棍，母亲给我那一张新的钱，并用那深情的目光送我过去，回家时，还用一把蒲扇给我扇风。
秋天的爱，跑到了买衣服的场景，母亲为了给我买保暖的衣服，跑遍了大街小港，累得气喘呼呼，终于，母亲走进了一家衣服店，看中了一件衣服，眼睛闪闪发光，但又暗了下去，原来是这件衣服贵，竟要790元钱，但是，母亲狠下了心，买下了这件衣服，要是在平时，她可宁愿自己不穿，也不会花钱买如此贵重的东西。
冬日的爱，藏在一碗面中，热气沸腾。母亲用那只龟裂的手指将面放入碗中，并将自己的爱包在其中。
其实，爱无处不在，只要你敢于品尝，就会有所感触。
篇二十：围绕中心意思写六年级作文450字
什么是爱？爱，是阳光，给人温暖；爱、是雨露，滋润万物生长；爱就在我们的生活中，爱就在我们的身边，我们沐浴着爱的阳光雨露，茁壮成长。
爱是来自父母的鼓励。当考试没把握时，一句“加油！我相信你”。能让我信心满满；当我想打“退堂鼓”时，一句“别气馁，你可以的。”能让我重振起鼓；当分数不理想时，一句“别灰心，继续加油！”能让我信心百倍。而这种爱成了我生命中不必可少的一部分。
爱是来自朋友的提醒和关爱。当我贪玩不想写作业时，她总像个闹钟似的拉着我去写作业；当我在课堂上发呆时，她总像一台机器拍一下我：“好好听课，别发呆。”当我犯低血糖时，她不知用什么办法，总能给我一颗糖；当打完篮球后，她总能跑过来送给我一杯水。而这种爱成了我生命中必不可少的一部分。
爱是来自老师的细心教导。当我犯错误时的一个提醒；当我不好好学习时的一句批评；当我遇到难题时，一字一句的教导我；当我飘飘然时的一个善意的提醒。而这种爱又成了我生命中必不可少的一部分。
爱如春日的暖阳，温暖了我的心；爱如春风，吹开了我紧皱的眉头；爱是一盏明灯，照亮了我前进的道路。爱，无处不在。