篇一：我的一位同学作文600字
我有一个同学，他个子不高，每天身上都会有很重的汗味。他上课调皮，不怎么受同学的欢迎，在班上就像是不起眼的草儿。
记得那次，他把一个同学的铅笔盒拿了去，“快把我的铅笔还我！”那个可怜的同学追了出去，那可是他昨天刚刚买的。可是他突然之间化身成为了恶魔，非但不还给别人，甚至还把铅笔盒踢来踢去。上面原本光滑的漆面被弄的毛毛糙糙，原本崭新的铅笔盒上面突然增添了几个脚印。他总是这样突然的恶作剧，让大家都不太敢靠近他。
中午吃饭，我总是最后一个吃完。他吃饭比较快，可是他在吃完饭后，总是会再拿着一个碗偷偷跑去。我有些疑惑，有几次想仔细去看看碗里有什么，但是没想到他有两个碗，另一个盖在上面，把里面的东西藏得严严实实的。我嘀咕着：“也许是他为了躲过管理员，想把吃不掉的东西倒掉吧。”渐渐的，我也就不再关注这事了。
也不知道过了多久，有一次正好碰上跑出去的他。我赶忙放下手中的大米饭，就偷偷跟着他出去。
“出来吧。”他对着草丛里叫。紧接着，我就看到他把碗里的饭菜倒在地上。几只小猫似乎闻到了饭香，走了出来，对着他“喵喵”的叫，声音里满是对他的感激。几只小猫“吧唧吧唧”的吃着饭，吃几口就会抬头看看他，似乎在向他道谢。小猫们吃好了，他收拾好东西，一个转头，我被发现了。
“你每天都把饭都拿下来喂猫了？”
“对！它们每天都在这，我看着怪可怜的。”
我坐在饭桌上思索了很久，那些猫所有人都知道，但是只有他把菜带下来。
一个人也许有很多的缺点，就像山谷旁总是有高山，终究也有许多的优点。
篇二：我的一位同学作文600字
今天我要说的这个人，是我们班四大天王中的一个。
天王，给人的感觉是无法无天，有时还会欺负别人。可我要说的这个天王，以前很调皮，但现在，特别的乖巧。
以前
学校以前卖过一种像喷壶的饮料，只有一根中指长，三分之一中指宽，跟喷壶不一样的是，它不是像喷壶那样喷雾，而是像水枪一样的，发射出一条细水线。
男生们几乎人手一个，孙恺就特别喜欢用这个喷壶喷女生。把女生们气得哇哇大叫，他才高兴。那时，他的座位靠前，上课老师不注意他时，他就朝前面的绿萝喷水，有一次差点喷到老师身上，可上天却偏偏纵容他，老师竟然没有发现。
孙恺还经常搞恶作剧，有一天竟然捉了一条虫子放在女同学的文具盒里来吓唬人。
现在
不知道什么时候，孙恺不喜欢欺负女生了，反而还被女生欺负。
一次下课，153班来了两个女生。一个很高，满脸痘；一个很胖，特别黑。她们两个不知道发的什么疯，对孙恺和杨阳涛一顿暴打，弱小而无助的他们，只能闭着眼睛，任凭她们欺负。孙恺还被那两个女生和我们班的几个女生拖到女厕所去揍。午自习时，孙恺和阳涛两个人互相诉说着自己的悲惨遭遇。
“我刚出班级门，不知道哪来几个女生对我一顿暴扣，隔壁班竟然还来了两个神经女生，也跟着使劲儿揍我，特别是那个很胖的那个女生，力气老大了，我本来想反击，但她太胖了，我打不过。”阳涛哭丧着脸诉苦。
“她们本来暴打你，但我一来了，她们马上围攻我，还把我拖到了女厕所边上揍，我真是太惨了，我上辈子作了什么孽啊？”孙恺更是显得难过。
哎呀，孙恺，我不希望你欺负女生，你也别被女生欺负呀。
篇三：我的一位同学作文600字
我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。
记得有一次，由于一时大意，她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题，一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿，她又自言自语地说：“下一次测验，我一定要更加努力，把成绩追上去。”接下来的日子，她就积极“奋战”，争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是，她下课后都不出去玩，留在教室里，不是看书就是做练习，或者做晚上的作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过她的不懈努力后，终于在第二次测验中取得优异的成绩。过后，她对我说：“只要肯努力，失去的东西也会再回来。”我觉得她说得很对。
还有一回，新学期刚开始，英语老师就要求我们预习第一课。这对于她可是件难事，因为她的英语底子薄，十个单词九个发音不准，怎么办？怎么办？她一遍一遍地问我。是唉声叹气，听天由命？不，这不是她的性格！她是一个不甘落后的人，凡事都喜欢和别人比试一番，争个高低。果然，在开学那天，英语课上她积极举手发言，她正确的发音，流利的朗诵，使老师和同学们刮目相看。下课了，我问她用了什么办法使发音那么准确？她告诉我说，由于她对学习英语充满了信心，在假期时间，她拜哥哥为师。她为了克服发音不准的毛病，在每个字母和单词的发音上，狠下功夫，先跟哥哥念，再跟录音机读；对着镜子一遍遍练习口型。在她哥哥的帮助下，她进步很快，勇敢地打开了英语大门，所以给了老师和同学们一个意外的惊喜。
她相信，只要扬起生活的风帆，在挫折面前，拼搏向上，洒下辛勤的汗水，就会结出芬芳的花朵。这就是她的形象——当自己掉队的时候，就奋起直追，不甘落后！
她是谁？她就是我的同学陈宁。
篇四：我的一位同学作文600字
班里，我总是被同学们贴上“好学生”的标签，在他们眼中，我几乎无时无刻不在学习。可是，我在课上，却成了一个话篓子，而孙柏妍则是我形影不离的伙伴与倾诉者，她常常有一些好笑的举动，也散发着自身的优点。
她的肤色很白，带着一副拥有橙色框架的眼镜，显得格外好看。而她身形小巧，被英语老师称为“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌与穿着成功地扮演了一个可爱又好玩的角色。
在上一学期，天气总是异常寒冷，我们都把自己包裹得严严实实的做跑步训练，而孙柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉袄，带上了棉袄上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的这一身打扮，在我们的队伍中显得格外耀眼，随着队伍地跑动，她的正面逐渐出现在我的眼前，我瞬间惊呆了，这样的她，简直就跟我们小时候的伙伴——天线宝宝，相差无几，如果头上再有个线圈便一模一样了。她穿着这身“卡酷外套”，在寒风中蹦来蹦去，活脱脱一个“精灵”。
这是她的一面，活泼可爱的一面。
她还有另一面，好强的一面。
在最近几天，数学孙老师几乎节节课都做练习卷，并且给我们的时间也非常紧张，往往会出现时间不够的现象。而每次交卷后，孙柏妍总是会在下课后飞快地与我们对答案，当她发现自己某道题出错后，便整天都会闷闷不乐，并在嘴里不停地念叨，甚至在课间跑步的时候，她都会跑着跑着，突然扭头对着后面的人举着双手，两只大眼睛瞪得快要冒出火来，张开嘴头一句不是别的，一定是她出错那道题的答案，简直是让人无可奈何。
这就是她，一个活泼可爱又好强的她。她会是我永远的伙伴。