篇一：六年级作文《甜》
在我心中，有一种味道最特别，那就是“甜”。它不仅是一种味觉上的享受，更是一种心灵上的温暖和满足，我喜欢它！
妈妈的陪伴是甜的。记得那是一个寒冷的冬夜，我发起了高烧，额头滚烫，脸颊通红。妈妈焦急万分，她立刻给我量了体温，发现烧到了39度。二话不说，妈妈迅速帮我穿上厚厚的衣服，自己却只披了一件单薄的外套，就急匆匆地带我去了医院。路上，妈妈紧紧地抱着我，她的怀抱温暖而有力，仿佛能驱散所有的寒冷和病痛。到了医院，妈妈忙前忙后，挂号、问诊、取药，一刻也不停歇。当护士给我扎针时，我紧张得闭上了眼睛，是妈妈温柔的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕，有妈妈在呢！”那一刻，我的心被一股暖流包围，那是妈妈的爱，甜甜的，让我感到无比安心。
老师的表扬也是甜的。在一次数学课上，老师出了一道很难的应用题，要求同学们独立思考解答。我盯着题目，冥思苦想，笔尖在纸上沙沙作响。经过一番努力，我终于找到了解题的思路，并且得出了正确答案。老师微笑着看着我，夸奖道：“做得很好，赵同学，你的解题思路很清晰，值得表扬！”听到老师的表扬，我的心里像吃了蜜一样甜，那份成就感和对数学的热爱油然而生。从那以后，我更加努力学习，希望能够得到更多的认可和表扬。
同学的鼓励更是甜的。那次运动会上，我报名参加了跳远比赛。比赛前，我紧张极了，生怕自己跳不好，给班级丢脸。正当我犹豫不决、缺乏信心的时候，我的几个好朋友走了过来，他们围成一圈，纷纷给我打气：“加油，你一定可以的！”“别担心，我们相信你！”“就算没跳好也没关系，重在参与嘛！”听到这些话，我的心里涌起一股暖流，那是来自同学的鼓励和支持。比赛时，我深吸一口气，奋力一跃，竟然取得了不错的成绩。当我回到班级队伍中，同学们热烈的掌声和欢呼声让我感受到了前所未有的甜蜜和自豪。
妈妈的陪伴、老师的表扬和同学的鼓励，就像生活中的三颗糖果，甜蜜而温暖，给了我力量和勇气，让我在遇到困难和挑战时能够坚持下去，不断前行。这些“甜”的味道，将成为我童年记忆中最宝贵的财富，永远珍藏在我的心中。
篇二：六年级作文《甜》
运城市盐湖区魏风小学六（1）班史湘怡
甜，是徐霞客跋山涉水、探寻山川壮阔之美的动力；甜，是李白纵情山水、把酒言欢直抒胸臆的畅快；甜，是朱棣希望天下政通人和、百业兴盛的愿景。而对于我来说，甜就是那一枚小小棒棒糖所寄托的姐妹亲情。
望着手中的棒棒糖，我的思绪不禁回到了那个难忘的夜晚。
那是一个周五的晚上，月亮从高楼之间探出脑袋，银光从窗户照进来，屋子里的一切都披上一层银光，显得格外清幽，一切都是那么得美好。刚放学到家的我，此时正独自坐在桌前，望着被月光照射的散落一地的碎纸，眼泪不由自主地落了下来——那可是我最喜欢的一本书啊。我试着用手把满地散落的碎片捡起来、拼成原来的样子，泪水却一滴一滴打湿了它们。朦胧间，一时眼里、脑海里满满全是书崭新如初的影子，忽然间又浮现出我那不到两岁的妹妹一张一张撕书的样子……
就在这时，门忽然开了，屋子在灯光的照射下亮了起来，爸爸带着妹妹走了进来。我生气地扭过头，不想理睬她。只听见妹妹用稚嫩的声音喊到：“姐姐，书书，糖糖，不气……，这时，爸爸给我递过来一本新书——和我原来那本一模一样的新书！“二宝下午看见你的书，拿出来要看，不小心给撕烂了。刚才，我们去书店专门重新买了一本。回来时，二宝还特意要买两个棒棒糖就，你一个，她一个。”拿着还未开封的新书，望着妹妹递过来的棒棒糖，看着小家伙一脸懵懂又可爱的表情，心里的愤怒一下子烟消云散。
想到刚进门看到书被撕烂对着她大吼的情形，我一把抱起了妹妹，此时眼泪又不争气地湿润了眼眶。我后悔地对她说到：“对不起，姐姐不应该吼你，走，咱们去看你最喜欢的动画片《宝贝JIOJIO》吧！”妹妹一边用她的小手帮我擦着眼泪，一边说“jiojio，看jiojio，湘湘不哭！”逗得全家人都笑了起来……
此时窗外的月光更加明亮，而我嚼着嘴里的棒棒糖，也感觉比平时甜了一百倍都不止，因为这里面有妹妹对我的爱，更有我们一家人的温暖。
篇三：六年级作文《甜》
人生百味杂陈，但有一种味道最美味，那就是甘美的“甜”味。“甜”是会意字，从甘，从舌；意思是用舌头感觉到的“甘”。
“甜”犹如天真无邪的小婴儿，令人忍不住想抱上去。它具有磁铁般的吸引力，不分男女老幼，均难以拒绝的诱惑。例如：在炎炎夏日，来口清凉的冰淇淋，或在寒冷的冬天，来一碗热腾腾的甜汤，都是足以让生活变得更好、更惬意的。“甜”字使我想到校园，想到老师与同学。
我觉得同学们是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味出了甜蜜与快乐。下雨天的时候，我与同学一起躲在一把雨伞下，避开从天而降的雨珠，不让我们淋湿；值日的时候，我们会互帮互助，不去嘲笑那些进度慢的同学，为了让同学们快点放学，我们帮他拿水杯、作业，而不是自顾自地跑掉；在运动会上，不论是我上场，还是别的同学，我们都是互相加油，加油声响彻云霄。成功的时候，我们一起激动、快乐，一起去品味那份喜悦；失败的时候，我们并不会去埋怨那些运动员，而是一声声安慰，足以让那些同学重新振作起来。我们对任何人的安慰，任何一声鼓励，任何一声甜言蜜语，对于他人来说都犹如水果糖一样的甘甜。
我觉得老师犹如一颗太妃糖一样，一开始进入口中又硬还带着苦，可要是细细品味，就会发现十分的甜。我们刚刚见的新的班主任，会觉得是一个十分严厉的人，可犹如太妃糖一样，到后面熟悉之后，就会发现新的班主任上课十分的有趣。还记得有一次，上课的时候，老师正在滔滔不绝地讲人物描写，突然，老师停止了滔滔不绝，用手指向一位同学说：“从双眼发直、面部表情呆滞等神态，可以体现出，这位同学此时此刻正在发呆！”同学们听完老师的话，全都哈哈大笑，有同学笑的站都站不直，有同学笑得趴在了桌子上，有同学甚至直接笑倒在地上了。老师把要讲的知识点灵活地跟实际结合了起来，让同学们理解透彻。还有一次老师用“五十步笑百步”的故事讲述一个班级问题。有段时间，班里许多同学都在墙上的照片上刺小洞洞，就连我也去刺了几个。班会上，老师把这件事提出来，并且指出了几个刺的比较多的同学，可同学们却反驳说：“明明他也刺了，为什么只批评我呀？”老师就讲了“五十步笑百步”的故事，同学们听完这个故事瞬间明白了老师的意思，老师说：“照片是用于记录某个时刻、某个人，而不是用来刺的，懂了吗？”“知道了。”同学们异口同声的回答。老师用一个故事讲明白了该讲的道理，既不伤害同学的自尊心，也让这个问题在同学们心中留下了十分深刻的印象。以前那个鸦雀无声的课堂早就不复存在了，取而代之的是到处充满了欢声笑语。
我觉得校园就像一个大大的糖罐，每天都会在里面发生许许多多有趣的故事，有的故事十分伤感，有的故事十分的有趣，欢乐，各有各的味道。
集体的关爱、同学的关爱，这些使每个人的童年，都充满了甜蜜。
篇四：六年级作文《甜》
人生就像一个巨大的五味瓶，在那里面，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。我们品味过生活中的苦，更要时刻注意生活的美好的甜。
老师的夸奖是甜的，就像一个苦瓜糖，虽然老师每天都说：“同学们要好好学习，家长把你们送到这里，就是为了让你们认真学习，不是让你们玩的！”虽然前期的学习很艰苦，但是只要坚持下来，就会有好成绩的回报。到了期末时老师喊着自己的奖状和名字与给自己的夸奖，在那时就是一个甜了又甜的小糖豆。瞬间觉得心里甜甜的暖暖的。
帮助父母也是很甜，就像一把白砂糖虽然很小但多起来就很甜。就如在父母中午回家时，帮他们蒸馍，煮米汤，或在他们回家时给父母一杯热水，并且关心问候一下他们。看到他们的笑容，作儿女的心里都有一瞬间的热乎乎的甜。
同学们的关心更是甜，就像一颗水果糖。有一次我在校园里把腿扭了一下，当时完全动不了了，只好一瘸一拐地走回教室，可是我完全走不动，只好在原地不动，忽然我看到了我的好朋友——杨丰源。他立刻把我扶回了教室，并让我及时坐了下去。那时我感到前所未有的甜。
不但别人帮自己很甜，学会帮助别人就会更甜，有一次我见到有位老奶奶摔倒了，我十分想去把她扶起来，可是万一是骗子怎么办？最后正义打倒了恐惧，我把她扶了起来，她一遍又一遍感谢了我，我顿时感到心里很甜。
我通过以上几个事件，知道了生活中有许多事件可以唤起自己心里的甜，让我们一起寻找属于自己的甜。
篇五：六年级作文《甜》
说到甜，我最先想到的肯定是糖果，糖果甜甜的，尝了之后，不开心立马就云消雾散了。甜也是无形的，它无处不在。它有时在校园里，有时又跑到了家里，有时它就在你的身边跟随着你。
甜是同学间的互相帮助，上学时你忘记带笔，正愁眉苦脸，同学微笑着借给你，也露出两个装满蜜的酒窝谢谢他；甜是老师的鼓励，考试失利时，你心情郁闷，干什么事都打不起精神来，老师走过来轻声安慰你，鼓励你，你又顿时浑身充满了不知名的动力和温暖。
而我也有一件“甜”事……
天空被黑压压的云遮盖住了，阴雨连绵，空气也是那么压抑，让人喘不过气来。
我站在学校门口的遮雨篷下，等着妈妈快点来接我。雨渐渐大了，越下越密，妈妈也终于从雨中赶来了。她披着暗红色的雨衣，把妹妹紧裹在里面。妈妈的刘海被雨打湿了，紧贴着额头，雨水顺着脸颊流到下巴，滴在雨衣上。我呆呆地站在那里，一种神秘而又复杂的心情慢慢地充溢满我的脑袋。“你站在那干嘛？还不赶紧过来！”妈妈叫喊着我，这才回过神来，赶忙小跑了过去。
风撕扯着暗红的雨衣，好像也在撕扯着我。
路上我们都没有说话，雨越下越大，雨水也越积越多，好像是止不住了般从天上倾泻而下，风在雨衣外张牙舞爪地咆哮着，雨衣被他打得“呼啦呼啦”的响，似是在痛苦的呻吟着，风卷起雨衣，雨点便趁机打在我的手上，像利刃滑过，火辣辣的疼。妈妈这时候忽然开口了“雨衣拉好别把衣服打湿了，还得我洗。”她语气冷淡，像是真的怕我把衣服弄湿，她又要费力洗。但我知道她是在关心我，我探头反光镜看去，雨水打湿了它，使得反光镜看不清楚了，映在里面妈妈的脸也模糊了，可还依稀看见她的眉头已然拧成了个疙瘩，双唇也抿成了一条线，但我却还是装作满不在意的“哦”了一声。我和她这一点倔强倒是真的像，但在不知不觉中我的眼眶却早已湿润了，雨渐渐小了，风也渐渐小了，微风把细小的雨点吹在脸上，分不清是泪珠还是雨珠了。
雨停了，整个世界都被雨水冲刷得亮堂堂的。我浑身上下洋溢着甜的气氛，从后视镜看到我嘴角挂着微笑，脸上却挂着“泪珠”，也笑了。好像是在笑我哭又笑的，不过我知道她也是因为甜。
甜是多么多么美好啊！它是人们脸上的笑与泪，世界因为有它才变得更加美好。
篇六：六年级作文《甜》
嘿咻！嘿咻！加油努力，拖地用力！
夜晚10点，妈妈叫我上床睡觉，但是我却睡不着，所以我准备去打扫自己的房间。
整理床铺
夏天蚊子很多，所以我左手拿花露水，右手翻被子，一边翻被子，一边向床上喷花露水，当然枕头也没有放过，然后再将被子平整的铺在床上。
整理桌子
哎呀，我的桌子跟垃圾场似的，这里一个东西，那里一个东西，真是杂乱不堪。我先把桌子上所有的东西都拿下来，然后再用抹布把桌子擦得一尘不染，随后再把妈妈用3D打印的笔筒给摆在一个合适的位置，将笔放进去摆放好，最后把书籍按从大到小的顺序整理好，摆放整齐。
扫地
趁妈妈还没睡着，我火急火燎的赶到了妈妈房间，询问扫把的位置，然后我便开始打扫房间。扫完之后看到自己打扫的房间，感觉心里甜滋滋的，但总感觉还少了一个步骤，噢，是的，我还没有拖地的。
擦房间
我觉得用拖把拖还不干净，所以我直接用抹布开始用力的擦着房间里的每一个角角落落，把地擦了好多遍，都能反射光了，如一块亮晶晶明如玻璃的宝
打扫完卫生之后我看了一眼自己的房间，哇，我房间的每一个角落好像都在发光，空气中仿佛都有着甜蜜的味道，原来劳动这么容易。
通过这件事我明白了一个道理，只要你想去劳动就不要放弃，做完这一切之后，你会有一种很高很高的成就感和满足感。劳动不仅可以减轻父母的负担，还可以让我养成一个好的习惯。
劳动真让人心里挺滋滋的。
篇七：六年级作文《甜》
生活就像一个五味瓶酸甜苦辣咸，样样俱全。而甜，就像广阔无边的沙漠中的甘露，如同清晨凝结而成的露珠，值得我们细细品味。
帮助他人是甜的。
上周星期六，接受妈吗的命令，去楼脚下的快递站取快递，我飞奔来到快递站，不一会儿就拿到了快递。抬眼一看，发现一个七八岁的小姑娘正吃力地搬着一堆大大小小的快递，哼哼哼哧哼哧地往前走，手上的快递也止不地住东倒西歪地扭动着，仿佛偏要挣脱她的束缚，终于，所有快递都稀里哗啦地掉落在地上，我也将自己手中的快递寄存在快递站，当我出来时，还在那里，擦着红润的眼睛，一个人默默地拣着散落的快递，我赶忙过去，帮她整理，她猛然抬起头，难以置信地望着我，我对她说：“小姑娘，你一个人搬这么多东西能搬得动吗？”小妹妹用求助的目光看着我。“要不我来帮你吧，你一个人要搬到什么时候啊？”我一下子把快递搬子了起来，向她家走去。小姑娘在我身后一个劲儿地道谢。听着她感谢的话语，我心中涌起了一丝甜意。
等待也是甜的。
爸爸特别热爱钓鱼，这不，他又带着我去钓鱼了，其实，我并不喜欢钓鱼，钓到一只鱼要等那么久，真浪费时间。这一次钓鱼，也让我改变了自己的看法。爸爸给我调好鱼竿，绑上鱼饵，将钓竿给我，我学着爸爸的模样将鱼饵甩进水里，浮漂也跟着在水中立起来，接下来，就只需要等待即可，看着爸爸钓得鱼越来越多，我也对自己充满着信心。一分钟、十分钟、二十分……三十分钟过去了，可我的钓竿却一动不动，没一点要上鱼的迹象，我终于沉不住气，准备去玩点儿别的，正当我要起身时，浮漂却充满戏剧性的向下沉去，我第一反应就是把钓竿拿起，水下仿佛有一股强大的力量似的，我费尽力气终于把它拉上了岸，仔细一看，原来是一条大鳜鱼我高兴地直接把它捧了起来，回家后，大鳜鱼也摇身一变变成了一碗鱼汤喝着鲜美的鱼汤，我不禁吟诗一首，“此汤只应天上有，人间难得几回尝。”
一起行动起来吧！把“甜”的阳光充满大地，让世界充满甜的气息。
篇八：六年级作文《甜》
人生中会遇到酸、甜、苦、辣四种滋味，而我遇到的都是甜的。
一、背影
我记得有一年的冬天很冷很冷，一天晚上我的肚子突然很痛，胃里面感觉像是翻江倒海似的，那时的我记得当时已经是零晨了，但我非常难受不得不去叫醒正在熟睡的妈妈，而我的妈妈听到我的呼唤后，连睡衣都顾不得穿上就连忙扶我去洗手间，轻轻的问我情况，手轻拍着我的背安慰着我说道：“崽崽，不要怕，吐出来就舒服了……而我的妈妈等我躺到床上休息之后，她又急忙去厨房帮我煮梨子水帮我泡药。看着妈妈忙碌的背影在这么冷的天，她甚至连个外套都顾不上穿的时候。当时的我心里就在想，我是有多么的幸运呀，能拥有一位这样好的妈妈，此刻的我心里是超甜的。
二、获奖
在19年的时候，我参加了全省中小学生珠心算比赛，并且在此次比赛当中还获得了特等奖，当时听到刘老师告诉我这个消息的时候，我还不敢相信呢，认为太不可思议了。
而当我领取到属于自己的奖杯时，我把奖杯高高的举过头顶，脸上洋溢着自信的笑容，那一刻的我是自信的且无一丝腼腆，眼神里也闪烁着自信的光芒。而我看到台下的爸爸妈妈当时笑得那么的开心，那一刻的我是超甜的。
三、被肯定
就在前几天学校要举办校园艺术节，需要挑选几名同学参加朗诵，而当时的我从未想过自己会被选上，因为我没有上过专业的主持人培训课，班里有这方面特长的同学有很多，而罗老师给了我们每位同学一个展示的机会，我在罗老师那里朗诵了《浪淘沙》，可能是我平时多多少少会受到爸爸的影响，所以在语言表达方面可能会有一点点的天赋吧，加上我还是挺自信的，最终罗老师推荐我去齐老师那里做最后的考核过关，很幸运的结果是我确实是被选上了。但我深知我还需要继续努力练习，才能不辜负罗老师以及爸爸平时对我的指导与肯定，当时的我心里是甜甜的，因为自己被肯定了……
人生嘛，开心也是一天，不开心也是一天，那为什么非要让自己不开心呢，我们一定要有积极的生活阳光的生活态度，勇敢的面对每一次挑战，用乐观的心态去度过我们的每一天！
篇九：六年级作文《甜》
在生活，有许多种甜。甜藏在同学们的相互帮助里，甜藏在亲人的关心里，甜还藏在比赛胜利的喜悦里。
在一声哨响中，拔河比赛开始了。所有的同学都铆足了劲，用力向后拉着绳子，都不敢有一丝松懈绳子中间系着的红绸一会儿往这儿偏，一会往那儿偏。我前面的同学脸红通通的，晶莹的汗珠从他脸颊上滚落下来，在阳光的照耀下，汗珠闪闪发亮。啦啦队的同学也很卖力，一边跺脚一边喊：“加油！加油！我们一定能赢的！”我们就在同学们的呐喊下一步一步的往后退，红绸也一点点偏向我们这边。随裁判的一声哨响，我们赢了！同学们各个都欢天喜地，我们放下绳子，高兴地跳起来，随有的同学激动的拥抱在一起，还有的同学笑得眼睛一条缝。看到比赛胜利的我，心里甜滋滋的，像是吃了蜜糖似的。
那天晚上，我上完课，刚回到家的时候肚子发出一阵阵钻心的疼我捂着肚子走到妈妈跟前说：”妈妈，我的肚子好疼。”妈妈亲切地问我：”你肚子哪里痛？”我回答妈妈：”就是肚子中间好疼。”妈妈有些着急：“好我知道了。你赶紧回房间好好休息一下吧！”我点点头，走回了房间不一会儿，妈妈端一个冒着热气的碗小心翼翼的走进来：“来！快趁热把这碗红糖喝了，不然，一会凉了”我端起碗，喝了一口。一股暖流流进了我的胃里，甜甜的红糖充满了我的口腔，让我心里也甜甜的。喝完红糖水顿时感觉好多了。
甜，藏在生活中的各个角落，只要细细体会，细细观察总能发现的。
篇十：六年级作文《甜》
生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
老师的表扬是甜的。在三年级时的某节语文课上，林老师走进教室，笑盈盈地说：“我们班呀有位同学，喜欢阅读，热爱写作，习作都完成得很有质量。她的习作上过《苗圃》，这段时间已经在‘111微作文’平台上发表了很多篇文章了。她还积极参加各种征文比赛，这次，她的一篇习作取得了本次征文赛福清市级二等奖的好成绩……”话音未落，“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事！我们班，市级，二等奖，这位同学是谁？全班都在议论着。老师的目光向我投来：“恭喜呀，怡许同学，文章写得很好哦，要保持呀！”老师话音刚落，我的心跳便加快了，我的征文居然得奖了，市级二等奖！望着林老师温和的笑脸，我的心里甜丝丝的。
独立完成一些小事是甜的。随着年龄的增长，我慢慢开始独立。周末，妈妈说要包饺子，我立即申请，希望这次可以让我独立完成所有流程。皮是现成的，肉、香菇、胡萝卜是搅好的。我剥好虾壳，把虾仁切成小段，切好葱段，所有馅料倒在一个盆里。盆里加入玉米粒，敲入两个鸡蛋，然后加入盐巴鸡精酱油耗油香油等等调味品，搅拌均匀，最后学着妈妈平时的样子闻了闻，沾了沾用舌头添了添，好了，满意，应该很美味了。馅料调制完成就开始包了，用了很长时间才包够我和妈妈两个人需要的量，起锅烧水，水开放饺子，煮熟捞出放入盘中，看着长相不是很好的饺子，心里打着鼓。蘸上番茄酱，送如口中。哇！自己包的饺子味道和感受就是不一样。甜甜的，美味极了！看着身旁正在嚼着饺子的妈妈，一脸享受与满足的模样，我心里更甜了。
同学的关心是甜的。记得有次我感冒了，极不舒服，但是期中考试的复习阶段，我没有请假照常去上学了。第二节课下课，我异常难受，有种想吐的感觉，却又吐不出来，浑身无力，只好趴在桌子上。同桌发现了我的异常，她轻声问我：“怡轩，你怎么了，不舒服吗？”我无力地点点头。“呼啦”一声，只听见椅子摩擦地面的声响，同桌已经跑远了，并将我已经空了的水杯带走了。“喝点水吧，我刚接的，不烫不冰哦，温的。”她边说边扶着我坐起来。接过她手中的杯子，喝下几口，缓了缓，似乎舒服了很多。她关切的声音又响起：“你喝完水休息一会儿，如果还是很不舒服得跟老师说，让你妈妈接你回家休息。”温水沿着喉咙吞入我的肚子里，一股暖流钻入我体内，甜甜的，很舒服。
生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时藏在老师的表扬里，有时藏在成长中的生活里，有时藏在同学的关心里。只要用心去品味，一定可以尝到生活的甘甜。