篇一：记住这一天600字作文初中
初冬的天空由昏黄抹成铅灰，又一下子全部被染黑了。寒风夹杂着细细的雨珠划过我的脸颊，用手拢了拢衣口，身子往里缩了缩，可温暖的气息还是溜入了寒风中。路旁的灯光铺得一地繁华，我走向那个路口。
“这么冷的天，也不知道多穿点。”责怪中藏着关怀的话语从耳边传来，我微微一惊，继而抬头望向他。“来，穿上。”他把搭在手上的衣服展开，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼热的温度透过衣服渗到我的肩上。他打开雨伞将我护在伞下，“我们走吧。”他伸手扣好我衣服的纽扣说道。
醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花，天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把头垂得很低，整个人都蜷缩在衣服里。寒风不时溜入脖颈，引起一阵微颤。
我抬头望去，他的手在寒风的肆虐中已经冻得发红，可还是把我护在伞下，让我独享伞下微弱的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指间滋生，好似温润又仿佛温和。
我伸出双手，不管风是如何呼啸，坚定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我来撑一会儿。”他眼底的惊讶化作若有若无的微笑，松开我肩上的手，却牵起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦着我的手背，像是要把那一股温暖注入我的心间。
他轻轻地拨开我的手，重新握住伞，带着笑意的眼睛看着我。纷纷扬扬的雪珠变作大片的雪花，漫天飞扬。透过雪花，我清晰地看到他的眼睛，在灯光的描绘下，露出点点欣慰与喜悦……
记住这一天，这个让我感到温暖的一个冬天。
作者：苏州工业园区星湾学校七（1）班张铖晴
篇二：记住这一天600字作文初中
人的一生中有许多难忘的事，有的让我欢呼雀跃，有的让我悲痛不已，有的让我特别无奈……但是，这一天，最让我刻骨铭心。
在我还小的时候，妈妈就把我送到了绘画班，可我一点也不会画，老师讲的很多我也听不懂，就像对牛弹琴一样。看着和我同班的同学画的那么好，挺焦急的，在老师家学了一个多月，绘画也没有什么长进。
有一天，学校举办绘画大赛，我终于鼓起勇气报了名。回到家之后，我立马就后悔了：我刚刚干嘛要那么冲动，我明明画的很不好。可没有办法，我只好在距比赛的一个星期中勤加练习了。
比赛这一天要到了，我怀着一颗忐忑不安的心来到了比赛地点，我一步一步慢慢地走进了教室，表情无比僵硬，在走进教室的一瞬间，我惊呆了“哇！怎么有这么多人啊。”我一不小心说出了声来，我看了一眼大家，大家都没有注意到我，这才舒了口气。我缓缓地走到了离我最近的空位，安静的坐了下来。后来，不知怎么，我无比紧张，全身都在冒冷汗，我知道，比赛要开始了。
监考老师说规定时间两个小时，我立刻就开始动笔，时间一分一秒的过去，终于画好了我的大作，我环视了一下周围，竟没有一个人交画，我周围的每一位同学都在全神贯注的画他自己手中的画，我想了想，又投入对画的修改中。又过了好一会儿，当我抬起头时，旁边还是没有一个人想要交画的意思，可我一直不敢交，到了最后，我实在是按耐不住了，没有想那么多，起身把画交到了监考老师的手里，向教室的门口走去。
回到了家，在我心里埋藏已久的一块大石头终于落下了，这使我心里一下子轻松多了。
过了好几天，学校通知我获得了全学校的一等奖，我开心极了。经过这一天，我才知道，只要你努力，就一定会成功的，我也会永远记住这一天！
篇三：记住这一天600字作文初中
在我的童年记忆里，都是一些零零散散的片段，可是有一件事情却深深地印在了我的脑海中，过了这五年也未曾忘记。那一天，就是——成为少先队员的那一天。
刚上小学，就只会上课认真听讲，还不懂上什么课呢！上了几个月，老师突然说，我们要成为少先队员了！我们都不清楚“少先队员”是干什么的，老师就拿来ppt给我们看，还讲解说明，并教我们唱国歌，和《我们是共产主义接班人》呢！我到时似乎懂了，似乎又不懂，“懂”是因为老师讲了多次，有了“少先队员的概念”；不懂是因为年纪太小的缘故。
终于等到了成为少先队员的日子，那一天虽失去了秋日的温暖，变得很寒冷，但依然红旗飘扬，我们的心也依旧兴奋不已，叽叽喳喳地讨论着。“喂，怎么感觉今天好隆重啊！”“是哦，好紧张哦。”“我们马上就要成为少先队员了，好兴奋哦！”……大家都很激动又很兴奋，很紧张又十分自豪。这时，我看着旁边的大哥哥和大姐姐们胸旁的红领巾愣住了，心想：我是不是也要成为少先队员了呢？也要带这样的红领巾吗？此时此刻，我觉得那条红领巾分外耀眼，把天空衬得红光满面，也不再充满冬天的寒冷了。总算到戴红领巾的时刻了，我那亲爱的爸爸妈妈就像变戏法似的出现在我的面前，就拿着那条把天空衬得很温暖的红领巾，为我戴上，我的心里充满了喜悦。
如今，我已经是一名五年级的学生了，也成熟了许多，不再似懂非懂，但我却从没有忘记过这一天，我紧张而又自豪的那一天，我成为少先队员的那一天。
篇四：记住这一天600字作文初中
光阴似箭，岁月如梭，在我成长的岁月里值得我去铭记的日子数不胜数。记得有那么一天，它让我非同凡响，这一天……
六一节的那一天，我高高兴兴地来到学校。学校里到处张灯结彩，可当我来到教室时，只见班主任张老师急得像热锅上的蚂蚁走来走去，同学们的脸上也露出了焦急忧郁的神情。
咦？今天不是六一儿童节吗？我们应该都很高兴才对，怎么同学和老师都这样呢？同桌悄悄告诉我，原来是待会儿的拔河比赛少了一个人。拔河比赛本来就要靠团队合作才能共同完成的，少了一个人相当于少了一分力量。这时，张老师开口了：“同学们，有谁愿意加入拔河比赛这个项目呢？”这时，同学们都保持着沉默，我仿佛感觉周围的空气都凝固了。
我心想，老师这时肯定比谁都急，这关系着班级的荣誉。我灵机一动：干脆我去好了，虽然我的力气没有比别人大，长得也没有比别人强壮，但重在参与。可是万一没帮上忙，反而丢班级的脸怎么办？我陷入犹豫，可是看到老师那焦急的样子，我真的很想为班级出一分力。于是，我鼓足勇气站了起来，说道：“老师，我来吧！”老师看到我站起来的那一刻，如释重负，紧皱的眉毛也舒展开来，露出喜悦的笑容。
进入比赛，伴随着一声声“加油，加油……”，我拼劲十足，努力地拉绳子，终于在同学们的助威和努力下，绳子慢慢向我们班靠拢……最终我们赢得了比赛。虽然我们班的选手个个汗流浃背，但每个人都激动起来，露出了灿烂的笑容。
这一天，令我难忘。这一天，使我懂得了，无论做什么事情都应该勇敢面对。也是这一天，让我变得勇敢、自信，我一定会记住这一天的。
篇五：记住这一天600字作文初中
好累，真的好累，天已经暗了下来，我踏着暮色走出了校园。
上了初中以来，我感觉身上有一副枷锁，千斤重，压得我喘不过气来，每天的生活就像一条不停歇的流水线一样。
“真想跳离这个循规蹈矩的铁路啊！”抱怨同时，眼角瞟到了一抹熟悉的黄色，细看一下，原来是糖画。“上次与它的邂逅是什么时候呢？”我在脑中搜寻着记忆——哦，是小学三年级呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。
走近去观看，一块木头上插着几只小棒：羊、狗、凤凰……应有尽有，我下意识地买了一根，放在嘴里，慢慢品尝着。
儿时，吃糖画都看重了它晶莹、诱人的外表，奇妙、美丽的图案，往往吃上几口，满嘴的甜，甜得发腻、发苦。于是对于它，我总是满满的嫌弃，觉得味道单一，没有新意。它常常成了垃圾箱的美味。
而今天，我竟然把它吃完了！也许是年龄的关系吧，13岁的我与10岁的我有如此的差距。曾经单一的甜竟也变得不同，时而深沉，时而活泼，时而凝重，时而轻盈。这不正像我的学习生涯吗？虽然一成不变，但也时而伤心，时而快乐，时而忧郁，时而满足。
再看看那做糖画的老人，虽然一直重复着单一的步骤——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一个精美的艺术品，每一笔每一划都融入了感情。这也就像我，虽然每天生活一样，只要认真对待融入感情，哪能没有成功，没有乐趣呢？枷锁破碎了。
记住了那一抹亮亮的黄，因为它照亮了我的前方！
记住了那一个不同凡响的时刻，因为它使我的想法变化记住那一天，那一刻，那抹黄。
篇六：记住这一天600字作文初中
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我的生命更加丰富，让我对学习更加自信。
记得几周前的某一天，老师宣布第二天要单元考。大家听了瞬间愁眉苦脸，有人趴在桌子上唉声叹气，有的人在抱怨这单元太难，还有的人当场崩溃。我听了老师的话，充满自信地想：“前几个单元都没上优，这个单元一定要上优，我一定要一洗雪耻。”于是，我决定回家要好好复习一下。一下课我就冲回家。
“叮铃铃……”下课了，我像一支离弦的箭一样飞出教室，朝家里跑去。一回到家，我就丢掉书包，开始做练习卷，做完练习卷我就把这单元所有要求背诵的都复习一遍，随后就开始写作业。
第二天早上开始考试，我先瞄了眼题目，发现课内知识我都会，就开始作答了。没过一会儿，前三面就写完了。再看看后三面，都是课外阅课，我瞄了一眼，发现好像只会做选择题，其余的不能确定百分之百对，不管三七二十一了，我竭尽全力地把题目做完了，虽然没有把握全做对，但我已尽力了。
下午，是发卷时间，我们班的同学不安心地坐在椅子上，我的心脏也砰砰砰地跳。突然，老师走了进来，满脸阴云，生气地说：“这单元大家考得不太好，发下去后大家要好好反思一下。”我听了老师的话，紧张得心脏七上八下地跳，腿不停地发抖。“XXX82分”“XXX72分”“XXX87。5分”“庄文涛85。5分”我听了老师的话，兴奋得一蹦三尺高，一边去拿卷子，一边哼着歌儿，嘚瑟得不得了。
“这一天”是我迎接这学期第一次考优的日子，也是让我学习充满信心的日子，我会永远记住这一天的。
篇七：记住这一天600字作文初中
周鑫
人生如棋，落子无悔。
微风轻拂，撩动我的发丝，面前的方桌上摆着一盘棋。桌旁，是相对而坐的父女，屋内一片静谧，凝结的空气似乎暗示着一场拼杀的爆发。
我拈起一粒黑子，沉思良久，方才将它落入局心，爸爸从容的抬手，落子，不论我如何进攻，他都毫不惊慌。
局势很快进入白热化阶段，我将黑子落入了白子的一个破绽里。看到爸爸狡黠地一笑，心中涌起一抹不安，尽管棋局上的白子看起来占了明显的优势，我却不敢掉以轻心。前方的路仿佛蒙上了一层迷雾，雾中暗藏机关。我缓缓地落下一子，抬头看着爸爸微笑的脸，落子的速度更慢了。
爸爸将白子落在了一个不起眼的角落，霎时间，格局扭转，原本散落的白子连成一尾巨龙向黑子逼过来，无论我如何左冲右突，力挽狂澜，始终落在了下风。
”啪”最后一粒白子落下，我的心也随之一颤，不好的预感终于成真，白子终是胜了。我垂了眼皮，长叹一口气慢慢地收着棋子，一种失败的沮丧感在心中漾开。果然，一子错，满盘皆输。
爸爸平静的扫了我一眼，一边慢慢的收拾棋子，一边开口：”不用失望，这只是一盘棋，人生有无数的棋局，它们千变万化，扑朔迷离，如同满天繁星让人眼花缭乱。谁都有输掉的棋局，与其后悔当初的失误，不如吸取教训，争取下一次的胜利”。
我把玩着手中的棋子，心中豁然开朗。的确，我们虽不能轻言放弃，听天由命，亦不能过分计较得失，沉迷于失误之中。只有平静地面对失败，总结原因，避免下次再犯，才是正确的态度。
这一天，将永远铭刻于我心间，它让我明白：人生如棋，落子无悔。
篇八：记住这一天600字作文初中
生活中总有值得我们铭记的日子，正是”这一天”让我们的生命更加丰富。那是一个值得铭记的日子，它告诉了我许多道理。
上一个暑假，我和爸爸妈妈去爬华山。坐着缆车上了半山腰，随后，我们便向山顶”进军”。
天气很好。天空中飘着几朵云，但阳光灿烂。我们在阳光的沐浴之下，缓缓地向山上走去。我一会儿东张西望，一会儿左蹦右跳。爸爸说：”省点儿力气吧，离山顶还远着呢。””没事，我有的是劲儿。”我继续看我的，没把爸爸说的话放在心上。
过了一会儿，我开始没力了，掉到了后面，只能跟在他们后面走。我想要冲到前面去，一点一点超过他们。当我快要走到他们前面时，我开心地说：”看，我依然浑身是劲儿。”
就在那一刻，我没力了。坐在路边的石凳上。爸爸他们追了上来，看见我坐在路边喘气，便停了下来。
爸爸对我说：”在一件事还没有完成之前不要下结论，只有成功才是胜利。如果半途就自大，是不可能成功的，唯有坚持到底。”
我听了爸爸的话，重新向山顶出发。我放慢脚步，一步一个脚印，踏踏实实，爸爸他们也追了上来。爸爸妈妈和我一起，我们互相搀扶，共同面对困难：遇到陡坡，我们一个抓着一个；遇到小幅度的斜坡，我们一个拉一个；遇到很窄的小路，我们一个紧跟一个……
终于，在我们的互帮互助下，我们登上了山顶，一览无余。
通过这次登山，我明白了：做事要谦虚，不能一开始就骄傲自大，那样只会无法完成事情，只有成功之后，才能放松。
自从登山以后，我做事变得更加沉稳了许多，没有以前那么浮躁了。那次登山教会了我许多。
这一天，是一个重要的日子，我不会忘记它。
篇九：记住这一天600字作文初中
这一天我哭了，哭得好伤心，我失败了，突如其来的打击让我措手不及，这是我最难忘的一天。
这是考完试的第二天，其他同学都高兴地期待着试卷发下来，有几个同学还兴奋地跑去办公室看成绩，而且满脸笑容回来。这时只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望试卷永远不要发下来，我不忍心看到那可怜兮兮的分数，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它带给我的痛苦。
果然不出我所料，就在试卷发下来的第二节课，我就被班主任“请”去了。虽然我已有了心理准备，但站在那里还是腿脚直发抖。班主任失望地看着我，把成绩单递给我，我看到许多同学都考得非常好，就连平时不怎么好学的小芳都比我强，他们的成绩像一朵朵绽放的花朵，美极了。这时我的心一陈剧痛，我强忍着快要流出来的眼泪冲出办公室。
我走在空荡的校园里，感受到了前所未有的悲哀和凄凉。我感到全世界都在嘲笑我，小鸟在议论我，同学在背后指指点点，寒风吹打着脸，让我泪流满面，在阴暗的天空下，我感到了我是多么的渺小！这时我才知道我是多么懦弱，多么可怜！
这一天，我尝到了失败的滋味，受着心灵的煎熬。我独自承受着这沉重的打击。可我不能退下，我知道前路漫漫，失败有一次还有另一次，我得从失败中再崛起！就算是伤痕累累，我也是坚持到最后，永远不能放弃！
从那以后，我又无数次在校园里逛，但我对自己已充满信心，大步大步地往前迈。我一定会记住这一天，是它激起了我的人生斗志，让我变得更加坚强，更加勇敢！
篇十：记住这一天600字作文初中
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。回忆这15年的岁岁月月，有多少个难忘的日日夜夜，但惟独这一天在我脑海中留下了深深地烙印。
“叮铃铃——”放学铃声在耳边响起，我飞快地收拾好东西往教室外跑去。回到家，我一下子躺倒在床上，舒服极了！“怎么还不写作业？”正当惬意之时耳边又响起妈妈的唠叨。“马上。”说着便起身写作业。不知怎么的，今天的作业好像有意和我作对似的，一道数学题把我难住了好长时间，怎么也想不出来。顿时，一股烦躁袭上心头。这时，妈妈端着一杯水进来了，说：“来，先喝杯水。”“不喝，烦死了。”我不耐烦地说道。“慢慢想，不要着急。”说着便走了出去。不一会儿，一阵凉丝丝吹来。掠过过身上的每一寸肌肤，顿时感到惬意极了，原来妈妈打开了那扇窗。为了隔绝外面街道的喧嚣，那扇窗几乎很少打开。
在这丝丝的凉风中，我的心痛舒适了许多，作业很快就写完，一下子扑到床上，倒头就睡。正要进入梦乡，妈妈一下子把我拉回现实，说：“洗完澡再睡觉。”“等一会儿，先让我睡一会儿。”谁知，妈妈一把拽住我的手把我拉起来：“这样睡容易感冒，快去洗澡。”无奈之下，我只好服从命令。
洗完澡，上床睡觉。不一会儿，就进入梦乡。突然感到被子湿润润的，原来外面下雨了，豆大的雨点打在被子上，一阵寒意侵占身体的每一个角落。我刚想起身关窗户，突然听到“噼里啪啦”的声响，原来妈妈为我关了窗户，窗户外妈妈那全身湿透的身影在我的脑海中至今无法抹去。第二天，妈妈感冒了，那是妈妈第一次因为我感冒。
也许母爱很平凡，但惟独这一天，妈妈的默默无闻在我的心底最深处留下了无法抹去的记忆。
篇十一：记住这一天600字作文初中
12。13，一个我们应永远铭记的日子。
清晨，天阴沉沉的，平日里早该举行升旗仪式的我们竞安静地坐在教室里上课，这令我们疑惑不解，而更感到吃惊的是班主任，她吃惊是我们竞不知今天是什么日子。
上了两节课，那“迟到”的铃声才缓缓拉响。站队，下楼……我们都自发地严肃起来，空气中弥漫着庄严。
来到操场，一行白色大字印入眼帘：南京大屠杀死难者国家公祭日。大家恍然大悟。
那天，是12。13。
操场上，寒风中，在《和平宣言》的洪音里，在慷慨激昂的发言中，防空警报回响在耳畔，不由地陷入了默哀与沉思：
84年前，同一座城市里，同一片土地上，侵华倭寇，抢掠烧杀，毫无人道；回首当年，侵华日军攻入南京，进行了长达六周的烧杀抢掠。在这毫无光明的六周里，日军残忍杀害了30余万同胞！在这漫长的六周里，日本侵略者犯下了滔天大罪，留下了无法令人遗忘的痕迹，如举世闻名的“万人坑”。面对自己当年犯下的罪恶，日本人不但不知忏悔，反而矢口否认。但是，历史不会忘记，30余万同胞不会白白冤亡！牢记历史，振兴中华，倭寇不破，何以家为！
刺骨的寒风刀子般刮在我脸上，但热血早已沸腾。风中肃立，静听《南京，南京》，感受历史、生命，感受过去与现在。朗读声中，连树木也为之低头，鸟儿也为之哀歌。比较过去与现在，中国已不是以前那个中国，这只东方雄狮站起来了！它毅然坚立于世界之中！
下课铃响，心情却无法平静。
这一天，跟平常差别并不大。短短的40分钟，却令人难以忘却。历史可以包容，但绝不能遗忘。
12。13，请记住这一天。
篇十二：记住这一天600字作文初中
湿漉漉的地面，氤氲着水雾的头发贴在脑门上，一绺绺的，就像心中百感交集。看着前面一张张红单，一张张笑脸，我皱紧了眉。
全校前100名，里面有昔日并肩作战的伙伴，有未来共同奋斗的同恺，有不认识但名字熟悉的同学……两分，失之交臂。虽说满嘴的“不在乎”“这个名次也不错，比七年级又进步了一百”，独自思索时也会百般劝诫自己：“别追忆过去，展望未来，着手现在。”但会真的不介意吗？
八年级上学期得一次错过，如今又一次，重蹈覆辙让我痛苦、煎熬。却在疼痛后忘记那伤口撕裂的痛楚，嘻哈着继续过着吊儿郎当之上，兢兢业业以下的生活。以前曾觉得即使如此，好学生的名单里仍有我一席之地，不努力不是也可以吗？
步入赞化，强烈的竞争力和压迫感让我手足无措起来，虽然心里、生理都适应了，但行为习惯仍有挥之不去的过去的阴影。不用太刻苦，只要稍微用点心不就可以了？以前的想法席卷而来，我唇角扯出一抹自嘲的幅度：可也正因为如此，我才停滞不前，永远在如斯地位徘徊。
假设当初……要是以前……听见别人的这种话，我只想让他吞下这些假设性根本不会存在的言语。但这也许是他宣泄的方式，只能对他淡淡一笑，苦味盈满整个口腔。
雨渐渐大了，冰凉刺激着皮肤。心中的阴霾也随着透骨的凉意而愈渐消失。因为自知自己不如别人那样刻苦，成绩比不得别人也就理所当然。
这一天，有人歆羡，有人赞叹，有人欢愉，自然也有人从某一刻起决定奋起。音乐已然停止，发言也已结束。转过身的那一刻，双眸却永恒的停在那一幕。我也将打破两分的枷锁，从班级颁发跃至学校公布。
现在，记住这一天。记住这天曾有过的彻骨的寒意。
篇十三：记住这一天600字作文初中
今年的七月，不同凡响。7月24日，那一天，是我们湘湖小学和台湾鹿谷乡小学结交的活动日。
一大早，怀着喜悦的心情，我早早到了报告大厅，这时候，大家也都陆续到了。突然，报告厅中热闹起来：有的在不停地鼓掌，仿佛把所在的激动都注入掌声中；有的举着手机、相机拍照，似乎想留住这一刻；还有的在呼喊：“欢迎台湾同学来我校！”把热情融入呐喊声中。原来是台湾鹿谷乡小学的同学们到来了。
接下来，是鹿谷乡小学的校长用深情的声音向我们那段刻骨铭心的记忆：他们被日本人俘虏去，日本人强迫他们忘记中国话，忘记中国国歌，一定要他们说日本话，唱日本的国歌。可他们又怎么能忘却中国话，中国的国歌呢？白天，他们说着日本话，可是，一到晚上，却因为想念着自己的国家，以致于睡觉都会梦到祖国。总之，那个时候，他们无时无刻不在想念着祖国，想回到祖国的怀抱，回到从前的幸福、快乐的时光。校长讲完，掌声立马爆发出来，大家的眼角都湿润了，我们被校长的话语感动了。
接着，是同学们大显身手的时候了，台湾同学们用笛子、小鼓、二胡等乐器演奏了一曲曲优美的乐章，厅中掌声连连，喝彩声不断。当然，我们湘小的同学们也“不甘落后”，上演了湘湖妇孺皆知的历史故事：卧薪尝胆。那一天，同学们各显身手，精彩极了。
最后，我们在一首《相亲相爱的一家人》中结束了这一天的活动：“我们是一家人，相亲相爱的一家人……”我们和台湾同胞不正是相亲相爱的一家人吗？即使相隔万里，但心中有彼此，相亲相爱！
篇十四：记住这一天600字作文初中
初一（24）班周柚柚
记忆之轮飞速旋转，搜索过往种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，这一天难忘。
我坐在桌前，眼睛死死地盯住那道思考题，似乎想穿透纸张，看透题目。窗外，天愈发昏暗，大片的乌云聚拢在一起，越积越厚，压得人喘不过气。十五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了……终于我认输了，扔下笔问妈妈要手机求“度娘”，妈妈顺了顺被我挠乱的头发，笑着说：“别着急，坚持一会儿，你能行！”
我重新挺直腰板，聚焦注意力，推了推鼻梁上的眼镜。忽然，我想到老师说过的话，“不会做记得添加辅助线！”辅助线？辅助线！我暗淡的眼神顿时闪出希望的光芒。
伸手，找到，拿出，才用了一秒不到，尺子已紧握在手，该在哪画呢？我又习惯性地挠了挠头，尝试着这个图形的每一个角。“是这，还是那？”我把尺子紧紧地按在纸上，生怕一不小心画错了辅助线，所有的努力就会坠入万丈深渊。可不尽如人意，还是无法越过瓶颈。
我眉头微蹙，额头上纵起些纹缕，折叠着焦躁与心烦。妈妈轻轻地来到我身边，递给我一杯牛奶，“别着急，再坚持一会儿，你能行！”
霎时间，茅塞顿开，随着指尖的快速移动和笔尺的完美配合，一条沉甸甸的辅助线赫然出现在图形上，虽然只是短短的一条辅助线，它的背后却是无数的思考与选择，更是那份坚持。我缓缓地呼了一口气，嘴咧得如同一朵盛开的荷花，久久合不拢。
这一天的坚持，让我有“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。记住这一天，记住再坚持一会儿。
篇十五：记住这一天600字作文初中
陈天正
早晨，拉开窗帘，让迫不及待的阳光进来，照亮整个房间。今天，是一个特殊的日子，是一个故事的尾声，又是另一个故事的开始……
我来到学校，一年级小朋友还是与往日一样在教室外玩耍，今天，只有今天，我开始关注，每走上一层。我就望望以前的教室，里面传出早读的声音，却不是我们的声音。我来到了我的教室，所有人穿上了那绿色的服装，上面写着：那一年，我们一起毕业，2018毕业季。我们今天要去拍毕业照。
毕业照，代表六年生活的结束，但我们还是把最开心的面孔找了出来，挂在脸上。
在教室时，我们从短到高，最高的人拿着“我们毕业了！”这几个牌子，几个人期待的还是那风车，那是拍照的道具，我们笑道：“你们的童心也太泛滥了吧！”
我们走出教室，来到美雅剧场前，每个人拿着自己花了两节美术课完成的名字牌，坐在阶梯上。老师发给我们颜色的纸，让我们折纸飞机，我们可谓各显神通，我们每个人的纸飞机基本都不同，我是最原始的。我们奔跑起来，纸飞机在我们手中，五彩的纸飞机载着我们的童年，向天空飞去，操场上留下我们欢声笑语。
终于，博士服发到了我们每个人的手中，所有人的眼中，闪过一丝悲伤，但很快又露出笑脸。我们与老师坐在一起。“3、2、1。”在倒计时中，“我们毕业啦！”博士帽一起被扔在空中，每个人都十分开心在镜头上，而我却偷偷流下泪水。
我们六月而来，也六月而去……那一天，那一年，舍不得和童年告别。让我们尽情怀念吧！这个肆无忌惮的夏天，我们归去来，在心底永不告别。