篇一：我的新老师
梁艺
金秋九月，我们满怀希望踏进初中的校园。在这里，我们认识了许多活泼可爱的同学们，认识了个性分明的老师们：喜欢穿连衣裙的于老师，做事细心的陈老师，热爱运动的王老师……负责我们音乐的龚老师给我留下了深深的“痕迹”。
瞧！那位长发飘飘，发长齐腰的年轻女士。她转过身子，那双水灵灵的眼睛宛如一双黑珍珠。她一步步向我们走来，女生们都被这与众不同的老师所吸引。她骨子里流露出的气质，高雅，成为了我们对她的第一印象。她就是我的新老师——音乐龚老师。
她很有趣。记第一次上她的课，她与我们讲述她当上音乐老师的神奇经历：“朋友们，我姓龚，是你们的音乐老师，我小时候因为中午不喜欢睡午觉，然后被我的音乐老师……”她的眼神里仿佛如电影一般回忆着她童年的往事，她的声音柔韧有刚，字正腔圆。同学们听着她述说的故事，感到好奇又惊讶。他们张开了平日里都不开的大嘴，心里都想着：这个音乐老师来历不凡啊。等老师讲述完她惊心动魄的故事，“啪啪啪！”同学们都鼓起佩服的掌声。
“龚姐姐”也有一颗童心的老师。又是音乐课，同学们来到音乐室，怀着一颗期待的心，想着今天龚老师还有什么新花样。“轻轻打开地图测，我第一眼就见到了彩色的中国……”我与我的同学们歌唱着优美的爱国歌曲。龚老师听完我们的演唱，说：“同学们，你们需要我这个‘钢琴手’为你们伴奏嘛？”“想！”同学们争先恐后激动的说。“就不给你们弹。”龚老师一边说着一边走到钢琴旁，我们乐得头仰着天花板。“哆啦哂咪……”我们唱得的正欢快，突然，“咚”的一声，我们都朝龚老师那儿看，以为老师出了什么事情。果真，龚老师“出事”了——她弹错了一个音。再一次的把我们全班同学都逗的乐呵呵的。同学们在接下来的几节音乐课里，都能感受到老师的“用心良苦”。龚老师，加油啊！我们相信你一定可以的！
看吧我们的龚老师是不是很可爱。但是，她同时也是很严格的。
那次我们班因为忘记上音乐课是要去音乐室的，龚老师怒气冲冲的来到班上，这个时候已经上课10分钟了。各位读者们不用猜了，这接下来的整节课成了龚老师的“口水”课了。
这就是我的新老师，龚老师。一个活泼开朗，和同学们“打”成一片的音乐老师，你喜欢嘛？
篇二：我的新老师
郑雅洛
踏入中学的第一天，我便认识了她，我的新语文老师。
她是一位极富经验的老教师。每天，她都会戴一个发箍，背一个小小的杂色挎包走进教室。她看上去已年过四十，一副眼镜架在鼻架上，一双黑色的大眼温和地看着我们。同学们都说，这是一位可爱可敬的老师。
秋日的风儿吹得人很舒服。清晨，语文于老师踏着铃声走进了教室。老师的声音比较低沉，自然不太大声，可每逢语文课，教室里总是分外安静。今天，是我们的古诗课。全班朗读古诗，老师也一起读。读到某一处时，她总是嘴角上扬，露出牙齿，就这样微笑地读完整首诗，手不停地在空中轻挥着，完全投入其中。
课上到一半，她让我们背诗，我举起手来，成了这黑压压人头中的别样。老师的眼里闪过一丝惊喜。我扶桌站起，四面八方的同学都转过头来。我被目光包围着，一手是汗，低垂着头，心脏急促地跳着。正在我认为我要被紧张淹没之时，忽然感受到了一双眼睛正在温柔地注视着我，为我鼓励着。猛地抬起头，我的目光与语文老师的目光交汇，我分别从她的眼里看到了希望。她眼中对我的肯定，使我有了希望，接着就完整而流利地背出了整首诗。一坐下，如释重负。此时老师的眼里忽闪出一阵欢喜，没有丝毫对我“忘词”的责骂，只有赞美与一丝欣赏。
她常常说：“我都‘八十’岁了，还要我一个个地挑你们的错吗？”每次大家听到这句话，都会抬起头笑。这时她的眼中不再是温和，只有一点儿生气。因为大家的作业，她生气的次数挺多，即使如此，她生气时却从不大发雷霆地狂叫，只会“怒目圆瞪”。再加上她的几缕银发，可真是个可蔼可亲的“老人”啊！
一转眼，我已和于老师学习一个多月了。上学第一天，她戏称自己为“老人”。今天，我们对她真的像对自己的亲人一样，亲切尊敬。
篇三：我的新老师
叶海茵
又是一年秋，田野里一派丰收景象，在这个硕果累累的季节里。我们迎来了开学季，在过去的一个月里，我认识了很多可敬的老师，但让我印象最深的还是陈妹老师。
陈老师个子不高，体型偏瘦。她喜欢把头发披在肩上，头发又黑又密，像条瀑布似的。她眼睛很亮，炯炯有神的，好似会说话。高挺的鼻梁上架着一副黑色框眼镜，看上去知识渊博。脸上总是带着笑容，让人觉得格外亲切。
我喜欢上英语课，因为每节课堂气氛都很活跃。老师为了让我们学得轻松愉快，每节课都精心设计教学内容。在课堂上，总让我们遨游在知识的海洋里，在学习英语的同时，也让我们学会了为人处事、中华民族的传统、各国的礼仪……特别是讲到中华民族的传统美德时，每一次课程就是知识的大餐，一场精神的盛宴，本来不大喜欢英语的我，在陈老师的课堂上，感觉学习就跟玩一样轻松。竟像芝麻开花般节节高。
陈老师是一个温柔，从来不发脾气的老师。即使偶尔有同学开了小差了。她要么用眼神暗示一下，要么悄悄走到那位同学面前。写一下，有时候他把手举起来，似乎要打我们，但每次都是抚摸我们的头。她偶尔也说：“注意力再不集中，小心吃苦李子，我还要请他喝茶”，可我们一次都没有吃过苦李子，也没有让老师请我们喝茶
陈老师上课时是我们老师，课间却是我们的知心朋友。她和我们一起聊天，当同学遇到了不顺心的事，都会去开导她，听他倾诉，那样子真像个大姐姐。有一次，隔壁班的女生对陈老师说：“陈老师，你好温柔亲切，从来不摆架子。”陈老师轻轻一笑：“我又不是鼓，要什么架子啊？”
又是一年秋，田野里一派丰收景象。在这个硕果累累的季节里，我收获了很多知识，也遇到一位温柔亲切的老师，陈老师，你照亮了我心中的明灯，你指引我前进，陈老师，谢谢你。
篇四：我的新老师
胡漪琳
我的新老师叫陈妹，我对她的印象就是：如同一朵有刺的茉莉花，温柔到极致，却又不失霸气。
她虽温柔，却也很霸气。“你作业写完了吗？”“你的读书笔记呢？”“你周末打算去哪玩呀？”……教室里的同学们叽叽喳喳地讲个不停，仿佛全然忘记了已经上课了，接着，没过多久，一声“吱——”全班忽然安静了下来，只见陈老师迈着不大不小的步伐走上讲台，面带微笑，和蔼可亲，说话的声音虽然轻柔，但也足够洪亮。
在教过我的老师里，温柔的老师有很多，但班上一些无理取闹的男生，总能让她们十分气愤，却又无可奈何，像被践踏了的花儿，让人怜惜。可陈妹老师不同，班上的男生一欺负老师，那她就会露出她的“刺”，收起了茉莉花一般的温柔，让犯了错的人感到害怕，甚至周围的同学都不敢呼吸，表面上看她是愠怒，但眼中的熊熊烈火已经包围了整个教室，连窗外叫喊不停的小鸟也变得安静，她甚至都不用吼，就能用最平静的语气说出最狠的话，如同毒辣的铁链锁紧你的心，让你丝毫不敢有半分怨气。
而且她的温柔和霸气能收放自如，上一秒的严肃，下一秒就被春风吹走，挂上那和蔼的笑容，我迷陷在陈老师的温柔中，也佩服她那令人害怕的霸气。
除此之外，她还爱碎碎念。上课时，课件有字打错了，她会小声说：“哎呀，怎么打错了，怎么回事。”吃饭的勺子少了，她又会悄声说：“啧，为什么没有勺子呢，不应该呀！”这让我想起了五岁时的我，当时我做错事也是这样碎碎念，我忍不住笑了一下，觉得陈妹老师有着小朋友的童真和可爱。
她还是一个好母亲。在当天要放学时，她一年级的儿子来了，于是我和同学在教室看到了走廊上温馨的一幕：老师俯着身，拉着她儿子的手，蹦蹦跳跳地跑去办公室，老师还用头去蹭她儿子，她儿子笑出了声，这稚嫩的笑声感染力太强了，把我和同学都逗笑了，同学们开始讨论：“你们看见老师她刚才的动作了吗？好可爱！”“你看老师，好开心的样子”……而我在乎的不是这个，是她和她儿子的关系，像朋友一样，这种关系是最美好的，也是表达母爱最好的方式。
写满人生格言的作业登记本里，有同学们的每日小结，下面还有老师激励的话语，同学们引以为傲地说：“你看，老师给我写了那么多字！”“切，你这算什么，我的才最多呢！”……我低头看了一眼自己的作业登记本，上面写着“永不言弃，永不言败”“很开心看到你对自己的期许”“坏心情都被你的话赶跑了！”……每天我都会写自己的好与坏，也会写梦想与目标，还会和老师像好朋友一样聊天，把我许多不敢当面表达的话语都说出来，老师也会耐心倾听，并且会在百忙之中写下回话，给枯燥无味的学习，增添了几分温暖，可能这就是温柔的天使带来的美好吧。
炎热的夏日，上课的铃声，同学们的打闹声，还有打印机的机械声，谱写了一首夏日独有的歌。陈老师自责地说“不好意思啊！今天的打印机有点问题，耽误了你的上课时间。”说完，还带着歉意笑了一下，原本焦急的心，看到老师温柔的脸庞，瞬间镇定下来，也染上一些老师的笑容，我看着她的脸，看了好久好久……
那年夏天，那朵有刺的茉莉花，惊艳了我好久好久……
篇五：我的新老师
范诗棋
那样的月晚我已是早早的把它装入心田。
星儿稀梳洒落于夜，白银银地一眨一眨，在夜空中绽放着自己微微的光。月儿圆润着高挂于夜，白皙的月光洒满她的全身，这样的她泡在月光里，全身忽闪着银光，灼灼生辉。
她是教生物的，亦是我的班主任。初遇她时，她穿着飘逸的裙和洁白的衣。看着正是秀丽脱俗的青春年华。“真真是眉如翠羽，肌如羊脂。脸衬桃花瓣。淡妆轻抹，两颊桃红。她走过的地儿浅浅散发着雅香，轻盈，迷人。
记得那日的清晨好似没了太阳，但空中也依旧是光亮亮的，几朵云儿缓缓游动，鸟儿也没再叫声，教室外是一派静谧的气息。而班级里却是热闹着的。都在为竞选学生会而激动着。
一直喜欢绘画和写作的我原想竞选宣传委员的职位，却不曾想她说要上台做自我介绍，我惊了，我四周的空气瞬间被冻住了。我的心中好似关着一块冰，又好似住着一只活蹦乱跳的兔儿。前面的同学讲得十分流畅，快速地结束了自我介绍。到我了，我在心中慌忙的想着词，但这些词到我嘴时都似被冰块冻住了，怎么的也打不开。我神情恍惚坐立不安，老师一遍又一遍地让同学们给予我鼓励的掌声，而这时的我欲加害怕，只得一遍又一遍地摇着头。
她走到我身边温切地问我：“怎么了？是因为紧张？”我点头，害怕地往后缩，真想钻入墙内，真想这一切都只是梦。她不再强求，早早就结束了竞选。
当我松了一口气，心想着这事结束时，她却款款向我走来，细声细语地问：“是害怕站在同学们面前么？”她的眼球装着满满疑惑。我胆怯地回答：“是的。”她悟了，接着又密密地说了许多话。可我都没听太仔细，满脑子里都想着到底要怎么做才能补救刚才发生的事情？她说着起了劲，我也只得配合着点头。
时间是治愈的良药，随着夜色弥漫，叶儿也开始无了色彩，鸟儿也归了家。我也渐渐的忘却了竞选的事。心中也没了这念想。望着夜空里浮出几颗星星，心想，或许这世界上可能也只有这么几颗星星吧，其它的都不愿露出头来供人们观赏。
做完值日的我无比疲惫的走在走廊上。正好与她撞了个正面。雅香缭绕着向我扑来。她看看我，关心地问：“很累啊！下次不要这么晚了。”温暧的话语融着雅香竟推动了我刚放下的块巨石。“真的不再试试么？”你画画这么好，能胜任这个职务的。”“算了吧。”我弱弱的回。她楞了一下又说道：“没关系的，新同学之间这样腼腆很正常，要不你先帮班级画板报吧，班级正好没宣传委员。”我没想到陌生的她竟会关心无数陌生人中的一个我！这关爱叫我如何拒绝呢？此时心内升起感激与激动正在将冰块融化。
“好，谢谢老师！”我抑不住满心激动又不失礼貌的应了。
天空的月色不知何时光亮了许多，照亮了漫天星斗。月光照映在她身上，灼灼生辉！
回家路途中，我一路望着那片月夜，我一定要把这夜及夜中灼灼生辉的身影牢牢记于心！
篇六：我的新老师
黄熙漩
踏入新的学校，也意味着我将会认识到新的老师和同学。七门学科，如此多的老师印象中，我最深刻的老师就是我的新语文老师。
还记得我刚见到语文老师时有这样一幅场景：一个年迈的身影，身上背着一个小背包，头上总爱戴着个头箍，手上总戴着一个老式手表，衣服由上到下都是干净整洁，显得很精神。语话总是透露着一丝不紧不慢的语气。我总感觉这老师是那种严格，古板的性子。到后来，我发现这个想法大错特错。
我记得一次，语文课上气氛十分严肃，语文老师却把这种肃的气氛打破了。在我的心里语文老师都是十分严肃的，老师这一举动让我感到无比惊讶。这就是老师给我的惊喜吧！
我一直有一个问题，直到现在才明白，为什么老师不戴“小蜜蜂”？原来是因为之前有学生跟她说，虽然很大声听得很清楚，但是听得时间长了，对同学的耳朵很不好，于是老师就开始练习嗓子，这样既不用戴“小蜜蜂”又不用担心后排同学听不见上课内容了。但是，老师的声音就变得很大，也让她有了烦恼。我听完了以后，霎时间认为老师就好像我们那和蔼可亲的奶奶，时时刻刻都呵护着我们；有时又像那一棵大树，为我们遮风挡雨；又好像一束光，照耀着我们茁壮成长。老师总是无私地为我们奉献。令我敬佩不已。
我记得有一次，我违反了纪律，老师让我写了一份检讨，我心里难免有些委屈和惭愧。我把检讨交给了老师，我本以为老师会把我狠狠地批一顿，但结果却截然不同。老师语重心长地跟我讲道理，还告诉我错了不要紧，改正才是最重要的。随后老师给了我两颗糖，说；“改正错误，就有奖励！”我心里的那层雾早已被老师的包容所吹散了。这不仅仅是对我行为上的检举，更是对我心灵上的补救。
老师，我生活中的指路人，我心里早已铭记您对我的教诲。
我又在窗前想起您的课堂时光中：阳光照耀在茂密的树叶上，窗外的鸟儿叽叽喳喳的叫声，那秋风轻轻吹过，都伴随着您的讲课声……
篇七：我的新老师
王宁
时光转眼就过去了，像轻烟一样，我挥手告别了小学，来到我人生中的第一个转折点——中学。
进入中学新的环境，新的老师，新的同学们，进入学校的这几个星期，令我这一敬佩最喜爱的老师，他总是穿着衬衫，一条简易卫衣裤，手上戴着手表，这个手表的含义可不简单，老师都是跟我们说：“同学们！同学们！看看时间，上课了！上课了！”上课时很严肃，要是遇到在课堂上捣乱的同学，他一定会皱起眉头，神态严谨的说：“某些同学啊，不当演讲家都可惜了。”这样既维护了同学的面子，也让课堂变得活跃起来，老师虽然上课严肃，但是他下课的时候，就跟我们好似朋友一样，我每次见到这位老师，要不就是抱着一沓作业本，要不就是身上挂着一个麦克风，这位令我尊敬敬佩的老师就是——黄羽老师。
黄羽老师等身材微胖，有一双明亮有神的眼睛，浓密粗黑的眉毛。黄老师在我们班可是超有名声的，称呼为“黄老师，永远的神！”因为黄羽老师在我们的印象当中，就像一位神仙一样，同学有不会的题就请教他，认真看后，就立马帮同学解答，我们不得不佩服他的知识力量，老师十分的尽责。
黄老师还特别的理解我们，也会为我们考虑，有一次老师上完课，刚布置作业，同学们一抬头，黑板上写着：数学辅导2页，数学卷一张，同学们就露出了痛苦的神情，都在下面苦苦的哀嚎着，老师问道“你们其他科的作业很多吗？”同学们都声声应答到，老师拿起抹布擦掉了卷子的作业，“好吧！那今天我们只做辅导册”班上的同学便热烈鼓掌，瞬间就炸开了锅，所以我们觉得黄老师会体谅我们，那我们也要好好的学习，黄老师还有经典的动作和神情，讲到重难点时老师加大声音，讲的眉飞色舞，眉毛也是时而紧皱，时而怅然，上黄老师的课，好似一堂“情趣悄然的表情管理课”，但我们也会被老师的用心而感动，有一次上课时，我们就似平常一样听课，但在黄老师转身时，因为黄老师是穿衬衫，我们全都看到了老师后背湿漉漉的，虽然有空调，但是老师站的位置不能吹到多少凉风，所以湿了衣服。
这就是我们的数学老师，一位了解，体谅我们的老师，尺子一把，心中自由曲直，粉笔几只，眼前早有横竖；人生轨迹，尽在曲线弧度中，岁月印流，尽在加减乘除中。