篇一:阅读让生活更美好作文六年级500字

失败让生活更美好

相信很多人都觉得,失败会让人失掉自信心,让生活变得糟糕,但是大家不防换个角度想一想,如果你们没有失败过,是怎样成功的呢?这就是我对失败的观点,它让生活更美好。

其实在以前,我也觉得失败是一种晦气。你想想,到手的金牌突然没有了,鲜花和掌声都属于别人。眼看就能考一百分,结果错了一道小题,只能泪汪汪地回家挨批评。这难道不是失败所导致的吗?这样想,就更糟糕了。但因为一件小我彻底改变了对失败的看法。那天我在考试,突然碰到了个以前错过而与一百分失之交臂的题,所以我就很庆幸,心想得亏以前做错过,否则肯定还会出错。事后,我果然考了一百分。回家以后我想了很久,猛然想起了一句话失败是成功之母,顿时各种记忆涌上心头。钢琴预赛弹错了一个音符,而在决赛中弹得行如流水;在一次跳绳比赛中失利了,但在运动会上得了第一名,最后我终于直正认识到了失败。

他的存在从来都不是更糟糕,而是为了更好地成功。那些顾头不顾尾的人往往为了一点小利益而与大果实失之交臂,自当他们懊丧地说:“这都是失败,它太讨厌了!”但心胸开阔的则会想:这一次吃了亏下次就能成功了。啊!失败可真重要!这么一对比,不就出来了吗?失败往往只是一个成不了大气的人找的借口,而一个心怀大志的人只会为自己曾经失败过而感到庆幸,其实如果大家细细品味,就能认识到失败让生活更美好了,而生活中的一切,难道不都是这样吗?

篇二:阅读让生活更美好作文六年级500字

书无处不在,有书的地方就有阅读。我们在人物的海洋里畅游,我们在故事化成的山峰中寻宝,我们在童话的想象世界里流连忘返,阅读让我们的生活更美好。

我喜欢读小说。《长袜子皮皮》让我明白友谊的重要:皮皮宁可放弃到黑人王国里作公主的机会,也不想和她的好朋友分开,经历千辛万苦,最终继续过他们平凡的生活。《哈利·波特》让我明白了真正的自我在于我们的选择,不在于所拥有的能力:伏地魔用他的能力杀人,而哈利却选择用同样的能力救人。

我喜欢读民间故事。中国民间故事中的鲁班和张半的故事告诉我:做人不能骄傲,虚心才是不断进步的阶石。猎人海力布的故事又让我懂得:要有牺牲自我帮助他人的决心和勇气,海力布本可以救自己,他却选择了牺牲自己去救更多的人,他的选择是伟大的。

我喜欢读童话。丑小鸭告诉我忍耐和坚强是重要的品质,终究你会成为一只天鹅;白雪公主又让我警醒,不能轻易相信他人,三次险些丧生又复活的经历只会在童话中出现;《鲁西西传》里的罐头小人的故事让我懂得对朋友诚信,可能有时候需要对父母作隐瞒,但无论如何,如果是朋友的秘密,承诺了保守它,就一定要做到。

阅读让我增长知识,带给我喜怒哀乐,让我懂得更多的人生道理,看到更广阔的世界,感谢阅读。

篇三:阅读让生活更美好作文六年级500字

作者:刘魏琪

“是什么东西能有如此神奇的艺术与魔力,能排解积压于心中的烦恼与忧郁?是书,是它的艺术与魔力。”是的,阅读让生活更美好。

在我两三岁的时候,我就特别喜欢看书上的那些花花绿绿的人物。后来长大了一些,便天天都嚷嚷着爸爸妈妈给我买别的小朋友在看的那种有拼音的、有好看插图的书和一些绘本。

我喜欢阅读,阅读是我每天有点匆忙的时间中的快乐,让我在知识的海洋里邀游。我印象深的书籍有苏联的马克西姆·高尔基写的《童年·在人间·我的大学习》这部自传曲,我喜欢主人公,喜欢母亲,喜欢慈祥善良的外祖母,喜欢善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”,喜欢忠厚老实的老工人格里高利,喜欢献身于科学的知识分子”好事儿”,以及主人公阿廖沙遇到的其他许许多多性格各异的好人。因为,是他们,让主人公感受到了人世间的温暖和美好,让主人公在面对苦难时依然保持对生活的勇气和信心。

我喜欢阅读,阅读可以帮助我调节心情。有一次,我数学考试没考好,好多同学的成绩都排在了我前面,那天,我失落极了。当我垂头丧气地回到家中,随便挑了一本书,无精打采地看了起来时,我立刻被书中那一波三折的情节吸引了,将一切烦恼抛在了脑后,直到书看完了,我才想起作业还没做呢!

书,就像一盏灯,帮我在茫茫大海中找到回家的方向;书,就像一支神奇的笔让我收获快乐、收获智慧,让我的生活变得更加美好。

篇四:阅读让生活更美好作文六年级500字

古人诗云“读书破万卷”。在生活中我非常喜欢阅读,不管何时何地我都能阅读,正因为这样让我的生活更美好!

记得小时候,我和爸爸妈妈外出旅游。我们来到北京长城,我们登上长城,妈妈指着长城墙上的一些口子说:“贺栋,我考你一下,你说这些墙上的口子是干什么用的?”我沉思了一下说:“这是古代工人建在长城上瞭望口,在战斗中可以通过这口子来观察敌情。”听完我的回答,妈妈连连夸奖:“你真聪明!才6岁就懂这些知识。”其实这都是我爱阅读的成果,妈妈的夸奖也让我彻底爱上了阅读。

阅读让我变得更加自信,让我的生活也更加美好。上周我们迎来一场考试。只听老师宣布考试开始!我们都开始答题,不一会儿我就做到了课外题,我看了课外题,内心狂喜:“这不是我这几天刚看完的《骆驼祥子》吗?”我把题目中间的作者、故事背景、主要内容等问题“刷”的一下就写完了,简直就是信手拈来呀!可交完卷后同学们却纷纷抱怨老师出的课外题让人无从下手。真让我觉得莫名其:易如反掌的题目竟然把他们“考焦”了?等到试卷发下来时,我考了99分,作文扣了一分,老师还着重强调:“这次的课外题只有姚贺栋一人全对,你们应该向人家学习,要多阅读。”听完老师对我的表扬,我心里美滋滋的,心想:果然阅读让我的生活更美好。

俗话说得好“活到老,学到老”。以后我要坚持阅读,因为阅读能让生活更美好!

篇五:阅读让生活更美好作文六年级500字

生活中没有阅读,就像天空中没有阳光,鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好。

阅读,充足了我们的课余时间。在写完作业后,寥寥无事,不如拿上一本书籍,去细看,去品读。此时,我的身心是放松的,是愉悦的,我为能在句子的海洋里遨游感到满足。

阅读,让我们知道了带着不同的感情读同一个句子,意思竟不同;阅读,让我们可以在知识的海洋探索更深处的秘密;阅读,让我们找到了理解句子意思的捷径。

读到一本逗人的书,我会捧腹大笑;读到一本感人的书,我会潸然泪下;读到一本揭示黑暗的书,我会义愤填膺。总之,我的心情总会随着我读的书变化。

木心说过:“找好书看,就是找一个制高点。”冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”宋代的苏轼也说过:“发愤识遍天下字,立志读尽天下书。”这些名人名言不时的告诉我们读书是有好处的。

阅读,让我认识到了更加美好的世界。阅读,让我的生活更加美好,更加精彩,我爱阅读,它如驿外断桥边竹篱般清静,它如小桥流水般淡泊,它如梅兰竹菊般高洁,它如高山流水般激越,它如飞檐回廊般玲珑。因为阅读,我收获了生活的美好。

生活上,难免遇到难题,每到这时,我会习惯性地翻开一两本书,书中主人公的品质让我感到自己的这些问题根本不算是问题,让我重拾了信心。

阅读,让生活更加美好。

篇六:阅读让生活更美好作文六年级500字

每当夜幕降临,我总会捧起一本书津津有味地品读,月转星移,书香伴着我进入了甜甜的梦乡……

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍能带给我们丰富的知识和诗一般优美的句子,让人不禁沉醉于阅读的美妙之中。阅读不仅能丰富我们的生活,而且能提高我们的习作水平让我们收获一次次赞美。我非常喜欢读沈石溪和曹文轩的书,他们的文笔优美,诗意浓浓,读了《稻草人》后,我摘抄并背了许多好词好句,优美片段。阅读,让我的生活充满了成功的喜悦。

有一次,我考试只考了90分,分数右上角写着大大的“退步”二字,我整整退步了6分,使我心情十分低落,而且老师还在课上说了我退步的事情。回到家,妈妈也在那狠狠地数落了我一顿。我呆在房间里面,拿起语文书,随便一翻,翻到了第二课《丁香结》看到了这句话“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然岂不太平淡无味了吗?”我想起了老师的一句话:在每个人的一生中困难一直都有,与其报怨,不如用乐观的心态去面对。这次考试考砸了!不就相当于人生中的一个小困难吗?阅读让我明白了许多道理,在我迷茫的时候为我指引方向,让我充满能量,鞭策我重新上路。阅读,让我的生活充满了力量!阅读吧,让我们捧起书,荡漾在浩翰的书海中,尽情地吸收知识的甘露,领悟人生的哲理,让生活更美好。

篇七:阅读让生活更美好作文六年级500字

古往今来,许多的名人志士都十分喜爱读书。比如我们敬爱的毛主席说的一句尽人皆知的话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书,不可以一日不读。妈妈爱读书。由于我从小受到妈妈的影响,我也十分喜爱读书:沈石溪的、曹文轩的、杨红樱的;《解忧杂货店》、《哈利·波特》、《嫌疑人X的献身》,哪一样不是我的菜?

有一次,我的心情糟糕透了,回到家,我就把自己关进房间里。我拿起被子枕头使劲砸。砸累了,正巧,我的视线里出现了一本《哈利·波特》。我一把抓起这本书,安安静静地看了起来。看着看着,气儿也就消了一半。再过一会儿,我竟沉浸在书中。我为德思礼一家欺负小哈利而打抱不平;当马尔福少爷用他那高傲的语气对哈利。罗恩他们冷嘲热讽时,我不禁感到一丝厌恶;而当哈利在扫帚上来去自如、马尔福狠得牙痒痒时,我的嘴角不禁浮现出一抹微笑,原本糟糕的心情好起来了。这或许就是阅读的力量吧。

或许是因为大家都爱看书,因此,我总能在班上找到许多像“哈迷”一样的同学,与他们一起谈起书中故事、人物的性格……有时还大开脑洞根据那本书说出许多的笑话,令人开怀一笑,真让人感到愉快。

阅读不仅能增进朋友之间的感情,还可以让身心俱疲的你放松,当然了,你也可以与主人公一起经历许多的事情、许多美好的结局。所以,快来和我一起读书吧!阅读,可以让生活更美好。

篇八:阅读让生活更美好作文六年级500字

阅读是你在人生道路中的一盏指路灯,照耀着你成长的路;阅读是一位大自然的老师,带你领悟大自然的奥秘。阅读,让生活更加美好。

那是在一个烈日当空的下午,我们正在午休,那时,我作业都写完了,正闲得慌。忽然,同学递给我一本《青铜葵花》。我兴趣立马就来了,迫不及待地翻开书,开启阅读的旅途。我一直都沉浸在这本书里,无法自拔。似乎在一处新奇的世界里发生另一个故事,直到午休下课,同学们嘈杂的吵闹声叫醒了我。

书不但让我在一个故事里自由地生活,还让我的成绩步步高升。在我四年级时,我们迎来了恐怖的期末考试,听各位老师说,这次语文的阅读理解难度可不是一般的高。紧张一下子就涌上了我的心头。我心里暗想:天哪,一般的阅读理解就已经要扣许多分了,还要再增加难度,还让不让人活了!

可是我又不是神,还是来到了“牢房”——考场。试卷发下来之后,我就拿起笔,龙飞凤舞地写了起来。前面的基础题没什么难度,但阅读理解是个大问题。我把目光转移到了阅读理解的文章上,刚看一下觉得有些眼熟,似乎在哪见过。我仔细一看,哦!这篇文章我从一本书上读过,我再看看题目,竟然没有一个我不会做。我开心极了,马上奋笔疾书。那次,我取得了好成绩,后来的考试也取得了不少好成绩。

读书像是一双翅膀,带你在知识的世界遨游;阅读是一艘大船,带你在知识的海上游行。阅读,让生活变得更加美好。

篇九:阅读让生活更美好作文六年级500字

高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。所以书在我们生命中是不可缺少的,它可以丰富我们的想象力,可以让生活更美好。

有一次我经过了一家图书馆,于是我就兴奋地走了进去,有一本叫做《假如给我三天光明》的书,深深地吸引了我。我兴致勃勃地打开了这本书,这本书讲的是一位名叫海伦·凯勒的盲、聋、哑残疾人的故事。海伦·凯勒由于身患残疾无法进行正常的学习,好在她后来遇到了一位优秀的启蒙老师——莎莉文,在莎莉文老师的帮助下,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了许多著作,并于哈佛大学德克利夫女子学院毕业,成为世界上第一个毕业于高等院校的聋盲人。

读完这本书后,我就在想,为什么别人一出生就身患残疾却还是那么出色。别人是残疾人,却比任何人都要努力,我为什么还不努力呢?读了这本书,给我了一个启蒙,只要你肯努力,就一定比别人成功。海伦·凯勒,她坚强不屈的奋斗精神,创造了永垂不朽的生命奇迹,我应该像她这种精神学习。

自从那之后,我每天都非常认真的读书,仿佛进入了书中世界,看到搞笑的地方,我会跟着笑,看到感人的地方,我眼泪就不由自主地流了下来。当我每天睡觉时,脑子里就会回过头出现书中的内容,令我心驰神往。

阅读就像一盘磁铁一样,吸着我的心,百看不厌,回味无穷。阅读可以让我们的生活更丰富,更美好。

篇十:阅读让生活更美好作文六年级500字

李苦禅言:“鸟欲高飞当振翅,人求上进先读书。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书让生活更美好,闲暇时,我最爱看书。下课时,放学后,我都会迫不及待地钻进书的“海洋”里遨游,体会其中的奥妙。

《西游记》让我感受到了孙悟空的神通广大,沙僧的吃苦耐劳。《三国演义》让我体会到了诸葛亮的足智多谋,关羽的英勇善战,曹操的生性多疑,刘备的重情重义,赵子龙的万夫不当之勇……

其中,我最爱看的就是《三国演义》。在《三国演义》里,我最喜欢的人物是曹操,人们都说他生性多疑,但我不这样认为,我觉得他非常聪明,有勇有谋。他很有志气,即使失败也不害怕。我最喜欢他的一句名言:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”书中刘备与曹操的不同就在于:刘备教会我们做人,而曹操教会我们做事。每当我看到曹操打了败仗时,我并为他感到惋惜。因为他曾经说过:“失败并不可怕,可怕的是失去了志气。”读了《三国演义》,我了解了许多曹操的故事,他的故事让我收获满满。我下定决心,等我长大后,一定要闯出一片属于自己的天地。

阅读,就像黑夜里的一盏明灯,照亮我们前进的道路。阅读,就像一位清洁工,清扫走我们的垃圾情绪……阅读,让生活更美好!

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