篇一：三年级上册花的学校仿写
小鸟的学校
蔡馨瑶
当天色渐渐阴暗，三月的春雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中弹奏着乐曲。
于是，一群一群的鸟儿从无人知道的地方突然跑了出来，在大树上唱歌、跳舞。
姐姐，我真的觉得那些鸟儿是在天空的学校里上学的。
他们闭上嘴巴在天空中认认真真的练习飞翔，如果他们想趁老师不注意偷偷出来玩游戏，他们的老师是要罚他们做功课的。
天一晴，他们便放假了。
柔韧的树枝互相依偎着，绿叶在风中发出悦耳动听的音乐，蓝蓝的天空出现了一道美丽的彩虹。
你知道吗？他们的家是在大树上，树枝所住的地方。
你没看见他们怎样急急忙忙的要到哪儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
恩，我自然能够猜得出来，他们也有他们的朋友，就像我也有我的朋友一样。
篇二：三年级上册花的学校仿写
秋风一来，他们变慢上要枯萎了，有的花儿绿色的劲的向一边倒去，还有的花儿已经垂下了背。它们异口同声的说：“马上要枯萎了，但是咱们还会再生。”
天气慢慢变得越来越冷，树叶也起了白白的霜，它们一同向土地妈妈的怀抱里钻去。
慢慢的到了春天，一群花儿们从土地里冒出了小小的嫩芽，开始了激烈的讨论，一朵花儿说：“哈哈，我终于又有了新的生命，好开心呀！”另一朵花儿说：“俗话说：“世界那么大，我想去看看！”新的生命，我要和好朋友风儿去旅行，好期待啊！”又有一朵花儿说：“好紧张呀！新生命会是怎么样的呢？”
它们努力地钻出了根，长得的都很好看，有好多人来野餐都把他们拍下来呢！他们都没有采摘，因为要一个文明的游客！
篇三：三年级上册花的学校仿写
星星的学校
张妤诺
当月亮姐姐出现在天上时，萤火虫在空中忽闪忽闪，蜗牛在大自然的怀抱里安安静静的睡着了。
于是，一颗一颗的星星从无人知道的地方突然冒出来，在天空中微笑着眨着眼睛。
妈妈，我真的觉得，那些星星是在天上的学校里上学的。他们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们抄报纸的。
天一黑，他们便放假了。青蛙在池塘里呱呱的叫着，蜻蜓在空中乱飞，这时候，星星们披着金光闪闪、五光十色的纱衣冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在河里，在鱼儿居住的地方。你没有看见他们怎样给小鱼嬉戏吗？你不知道他们为什么那样开心吗？
我自然能够猜得出，他们是对谁展开笑脸来，他们也有他们的朋友，就像我有我自己的朋友一样。
篇四：三年级上册花的学校仿写
鸟的学校
文/黄振祺
阳光明媚，湛蓝的天空中镶着一点一点的白宝石。风呼呼的吹着，卷着几片落叶，缓缓走向远方。
于是一群一群的鸟儿从一片白茫茫中破云而出，排成列队，在湛蓝的天空中展翅飞翔。
爸爸，我真的觉得那群鸟儿是在天空中的学校里上学。它们在天空中尽情地学习飞翔，享受与云儿亲密无间的时间。
雷一来，它们便放假了。一道白光闪下，闪到鸟群之中，顿时映亮了半边天空。白的鸟、黄的鸟、黑的鸟炸裂般四散开来，纷纷飞向远方，像是被雷电给吓坏了。
你可知道，爸爸妈妈，它们的家是住在遥远的蓝天。在星星和月亮生活的地方。
难道你没有看见他们这样着急要到哪里去吗？你知道到它们为什么那样急急忙忙吗？它们是要搭乘南风的列车，飞往自己的小窝。
我自然能够猜到它们展翅要飞到哪里去。它们也有自己的家，它们也要回到自己温暖的小屋。它们也有自己的家，它们也需要家人的陪伴，就像我们一样，我们也有自己的家人。
篇五：三年级上册花的学校仿写
太阳公公的阳光一照到大地，动物们就苏醒过来了，蚂蚁们的食物刚好吃完了，他们正在往蚂蚁洞里搬些吃的呢！
蝴蝶们绽放出它们的翅膀，正在寻找花朵的路上。
松鼠们从树上跳了下来，这时候，松鼠们有的成群结伴的旅行，有的正在谈恋爱，还有的正在生小宝宝和送孩子们上学。
棕熊懒洋洋的出来了，它自己仿佛嘀咕了几句：“有没有鸟的尸体，好饿啊！”说完，就找到了两具鸟的尸体，从表面上来看，一只是麻雀，一只是鹦鹉。看来是刚冻死的，前几天下了一场特别大的雪，还因为它们的肉质很嫩。
狼、老鹰、熊、等……许多肉食动物，都是这样过的。
东风来了，春天的脚步近了。春天，是一个温暖的节气，万物复苏，阳光明媚。让我们在春天里，好好学习，天天向上吧！
篇六：三年级上册花的学校仿写
只要春天一来，大地就慢慢充满了生机。
春天温暖的阳光照到了冬天冷的要死的树木上，大树渐渐暖和起来，自己的手臂上也长出来许多小小的嫩芽，看起来可爱极了，这小小的嫩芽，青绿青旅的，非常好看。
春天和煦的春风吹过蒲公英的世界，那里蒲公英很多，但是，他们还是一些小白团团，有时候这能飞出一点点小种子。
土地盖着温暖的棉被昏睡了一整个冬天，太阳暖暖地照着大地，大地渐渐苏醒过来。小花也在温暖的太阳的召唤下，从土地里钻了出来，伸了伸腰，展开了美丽的花瓣。小草也从大地妈妈的怀抱里钻了出来，围着土地妈妈和花朵姐姐转圈圈，是那么的开心。
春天就是这么一个魔术师，让所有东西生机勃勃。
篇七：三年级上册花的学校仿写
蜜蜂的学校
宁晨旭
当花儿露出灿烂的笑容，柳枝轻拂着湖面的时候，微风轻轻的吹着，在叶子中唱着动听的歌。
于是，一群一群的蜜蜂从无人知道的地方突然跑出来在林子里追逐打闹。
妈妈，我真的觉得他们是在花朵的学校里上学。
他们关了门做功课，如果他们想放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
太阳一来，他们放假了。泉水哗哗的流着，小草扭动着身子，水里的小鱼跃出水面。于是一群一群的蜜蜂穿着黑白相间的衣裳飞奔而来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样急着要到那里去吗？你不知道他们为什么那么急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁唱起歌来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
篇八：三年级上册花的学校仿写
云的学校
李奕轩
当鸟儿飞过，天空在树上停留。
一阵又一阵的风吹来，呼呼的叫着。
于是，一群一群的云飘了出来，在天空跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些云是在天上的学校里上学。
他们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来做游戏，他们的老师是要罚他们的。
风一来，他们便放假了。
鸟儿在空中飞来飞去，树叶被风吹起，花儿在地上和他打招呼。这时候，那群云在空中悠闲地飘来飘去。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们往哪儿去，他们也有自己的家，就像我们我们也有自己的家一样。
篇九：三年级上册花的学校仿写
星星的学校
文/陈晨
天空慢慢暗下来变得黑漆漆，月亮从屋顶爬上来的时候。温柔的太阳走过树林，跑到了另一个城市。于是一颗又一颗的星星从无人知晓的地方突然探出头来，在天空转圈闪烁。
妈妈，我真觉得那群星星是在美丽而梦幻的银河的校园里上课。
它们白天关了银河多的大门在写试卷做功课，如果它们从白天的时候闯出教室去玩耍，或是溜出去被人们发现的话，那么它们是要被老师拉进办公室进行“思想教育”一番，才能回到教室的。
太阳一落下山，它们便放假了。
月亮跟太阳招了招手道别，孩子们在院子玩起游戏来，这时星星们冲出教室眨着眼向院子里的人们打声招呼。孩子们便顾不上玩游戏了，开始数天上的星星，想知道银河的样子，幻想着当宇航员去天上看看放假了的星星在玩些什么。
你可知道，妈妈，遥远的它们其实家在小河里，在小鱼所住的地方。
你有没有看到小河上也有它们的身影？你知不知道它们为什么喜欢在天上与我们打招呼？
当然，我早就猜出它们为什么和我招手：因为早在梦里，我们就已经碰到了，也早在梦里，它们将所有天空的秘密，与我们诉说。
篇十：三年级上册花的学校仿写
下课铃声一响同学们就争先恐后一起冲出教室。像奔跑的小鹿一样，大家一起往宽旷、又大的操场冲了过去。
下课的时候操场十分热闹，同学们一起玩游戏，有踢毽子的、跳皮筋的、捉迷藏的等等……男生在玩踢足球，女生在玩跳皮筋，大多数同学在玩捉迷藏，我喜欢捉迷藏游戏，所以我下课经常玩捉迷藏。
下课我和我的小伙伴们一起玩捉迷藏，校园非常宽阔，我觉得玩捉迷藏再适合不过了！我们找来找去最后还是都能找到对方。
我喜欢捉迷藏游戏，我们技能玩的开心、又能锻炼我们的观察能力，真是一举两的啊！
我爱我们的校园！
篇十一：三年级上册花的学校仿写
月亮的学校
文/谢怡静
当花儿在土壤绽放，繁星铺满天际。温顺的鸟儿路过湖边，栖在一块礁石上吹口哨。随后便是那一束一束的月光打在水面，接替太阳剩余的工作。
妈妈，我真的觉得那些月光是在天上的学校里上学的。
它要是不认真完成老师布置的作业，可是会被老师批评的。这样它就不能在白天好好休息了。
太阳一回来，它便又放学了。
风牵着柳树那稚嫩的手，地面厚厚地堆着着从树下跌落的树叶，有时又被风无情的调戏着，翻涌着卷起，如海浪一般，一波接一波，小草和看戏的孩子一样拍手叫好。而月光在经历一晚的站岗后换上黑色的睡衣，走向家门，准备休息。
你可知道，妈妈，它的家在天上，在云朵所住的地方。
你知不知道它为什么整日都在忙碌之中度过，没有时间玩耍？你清不请楚它为什么那么忙碌？我能够猜得出，它只是变得成熟了：它也有属于它的童年，就像我也有我自己的童年一一样。
篇十二：三年级上册花的学校仿写
云的学校
文/孙上泽
当狂风路过蓝天，在阳光下吹着口哨的时候，当太阳累了的时候，天地渐渐暗下了来。于是一朵一朵的云从无人知晓的地方突然窜出，在天空上你追我赶，好不热闹。
奶奶，我真觉得那群云朵是在天空的学校里上学。它们安静地写作文。如果它们想在下课之前吃零食，它们的老师是要罚它们加作业的。
太阳一出来，它们便放假了。光透过密叶的缝隙照下来，植物看起来更有精神了，彩虹在天空上架起了桥梁，天地渐渐地变亮了。这时云朵们便穿着白的、灰的，黑的衣裳，飘了出来。
你可知道，奶奶，它们就住在蓝天后面，在太阳公公的隔壁或对门。你没有看见它们学了什么课程吗？你不知道它们为什么这么悠闲吗？你不明白它们在玩什么游戏吗？你知道它们什么时候下课么？
我当然能够猜出所有的答案。因为，它们就像我们一样，有自己的生活，也有自己的奶奶，就像，你和我一样。
篇十三：三年级上册花的学校仿写
蒲公英的学校
文/李语彤
当雷云在天上轰响，六月的狂风袭来的时候，迷蒙的细雨踏过草地，在森林中弹着琴。于是一株株的蒲公英从土地里探出头来，在丛中扭动着身姿。
妈妈，我真的觉得那群蒲公英是在空中的学校里上学。
它们赤着脚在玩耍。它们可以随风飘到任何一个地方去，只要在上学前回来就行。背着降落伞，它们一边飞一边欢笑着。
雨一来，它们便放假了。
草在丛中互相触碰着，叶子在狂风中飒飒作响，雷云打着大鼓。这时蒲公英便随风在空中漫步，四处漫游。
你可知道，妈妈，它们的家在地下。在种子萌发的地方。
你没有发现它们为什么每次都从地中钻出吗？你不知道它们为什么得经过妈妈的允许才去游玩？
我自然能够猜得出它们向谁拥抱：它们也盼望自由，就像我们也盼望自由一般。
篇十四：三年级上册花的学校仿写
蚂蚁的学校
刘佳琪
夏天来了，有一天，乌云密布，电闪雷鸣，天不一会儿就下起了雷阵雨。
过一会儿，阵雨停了，太阳出来了，天空中出现了一大道美丽的彩虹。
这时，一大群蚂蚁从树下爬到树上，在树叶上又唱又跳。我和弟弟在那棵树底下看着，弟弟问我：“姐姐，他们在干啥？”我说，我觉得他们在学校里学唱歌，学跳舞。
转眼间，秋天来了，他们开始忙碌地往家里搬食物。很快，冬天来了，他们在地下吃着自己储存的食物。
过年了，他们穿着妈妈送给自己的衣服跑了出来，衣服的颜色真是绚丽多彩，有黑的，白的，红的，他们在雪地里跳舞、唱歌，过着幸福的生活。
篇十五：三年级上册花的学校仿写
只要风爷爷一吹气，所有的植物就活了起来，竹林中的竹子跳起舞来，蒲公英从的小降落伞飞了起来，小草依偎着一幅美丽的景象。
风爷爷走过小竹林，竹子们便左右摇摆，在互相的碰触着，叶子摇摇欲坠，眼看这就要掉了，但是，他们却一点都没有被大风受到影响，有时候，叶子穿插着，就像两根竹子在跳舞一样，特别的有趣。
风爷爷走过了蒲公英的世界里，那里是一片白，像童话的仙境一般，再加上最后面天地连和，这时，风爷爷走了过来，蒲公英的种子变飞了起来，好像一架架迷你降落伞升空起飞，特别的美丽。
风爷爷走过草丛，草丛里的小草变摇摇晃晃，一片片绿色在风中摇摆，狂欢着。
风只是一种特别普通的东西，但是他让世界变得如此美丽，让世界万物生机勃勃，让绿色植物的生命力更辉煌！