篇一：晒晒我们班的牛人500字作文
芸芸众生，相信每个班都有几个或活泼或优秀的“牛人”。我们班也有一位，我们先称呼他为“老舍长”。
他有一点点黑，精明的眸子掩藏在眼镜下，给人一种神秘莫测的感觉。
他首先是一个执着的“杠精”。英语课上，老师让他用“if”造个句子。“句子是没啥问题，可是你的发音有很大的问题。你再读一遍你刚才写了些啥？”“‘姨夫’you……”老师叹了口气，无奈地盯着老舍长，“If！”“那个…姨夫…”“if—if！”“哦…姨夫。”我觉得老师此刻应该很抓狂。“你是杠精是吧？！”
他也是个当之无愧的“学神”。在数学课上，他总能跟上老师的思路。“若动点P从A出发，速度3厘米每秒，这个路程……有求出来的吗？”吵闹的课堂顿时鸦雀无声，他默默地举起手来，在老师的目光下准确的说出了答案。声音逐渐消沉下去，教室里只剩一阵赞叹声。老师忍不住问他：“那这个三角形呢？”他亦对答如流。“不愧是我的好课代表！”老师如此说。语毕，他朝我投来一个狡黠的目光，
我由衷敬佩他这位既“杠”又“神”的老舍长，他像阳光一样耀眼，我敬佩他与生俱来的骄傲，敬佩他有配得上他这份骄傲的能力。
他就是这般的人，你猜到他是谁了吗？
篇二：晒晒我们班的牛人500字作文
我们班有许多牛人，他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……今天就跟你们分享一下我们班的“牛人”。
首先介绍的是我们班的“学习大王”——班长。她有着一双炯炯有神的大眼睛，但因为过度劳累而戴了眼镜，头发有点卷卷的。我无论什么时候看她，她都在学习。别看她看起来文文静静的，她要是发起火来，直接把那些调皮捣蛋的同学从座位上一路“拖”到教室门口，教室里顿时安静下来。
我们班的第二位“牛人”——“英语小达人”，同时也是我们班的英语课代表。说到她的英语，那可是“她称第二，没人敢称第一”的那种，每次考试，不是满分就是因为粗心而扣了一分两分，每次正式考试的时候，次次都是级部第一，那叫一个“牛”！每次英语有不会的题，只管问她，她就是行走的“英语百科全书”！
最后登场的是带有浓重原始气息的“现代类人猿”，人送外号“老黑”，顾名思义，皮肤黑的跟水墨有一比，大家都说，“老黑”在晚上就会“隐身”，要想找到他的方法只有一种——那就是他那一排整齐洁白的牙齿。他那“现代类人猿”的外号也不是白来的。首先，他的个子现在不算高，皮肤有点黑，两条又黑又粗的眉毛还有一双“笑起来就没了”的“大”眼睛，主要是他热衷于跳一些“猴舞”，把大家逗得哈哈大笑。
这就是我们班的“牛人”，快来分享一下你们班的“牛人”吧！
篇三：晒晒我们班的牛人500字作文
每一个班级中总有那么一两个牛人。他们或许勤劳负责，或许任劳任怨，或许善解人意，或许学习努力、不顾窗外事。而今天，我就要给我们班上的“牛人”打call。她的身姿几乎只能在座位上瞧见。晚饭后，教室总能看到她认真复习的身影。在别的同学都在教室里嬉戏打闹之时，总能看到她在一丝不苟地复习，不会轻易为外界所干扰。人们总是为她的成绩而惊叹，却忽略了她在背后付出的努力。她向学习进行钻探，学习对她来说是一座高山，仰之弥高，越高，攀得越起劲。而学习又如一块铁板，钻之弥坚，越坚，她越钻得锲而不舍。她学习时的神情，仿佛想吃尽、消化尽世界上所有的知识。
她不仅在学习上刻苦努力，对于自己的事情她也会一丝不苟地完成。每每回到宿舍，总能看到她认真做事的身影。她甚至会帮我们做我们应该做的事情，即使那些事情与她毫无关联，但她总会在我们事务繁多的时候帮助我们，甚至毫无怨言地代替我们直接完成我们的事。
她的性格乐观开朗，每次在她讲完故事后总能听到我们的笑声从宿舍内传来。同时，她也很擅长倾听别人的心声，每当同学遇到挫折时，她总会去耐心地开导别人。
她好学，勤恳，负责，开朗，乐观，是我们学习的榜样，今天，我就要为我们班上的这位牛人打call。
篇四：晒晒我们班的牛人500字作文
人外有人，天外有天。世间牛人遍地，学校里，每个班都有牛人，可能是学霸，或者是体育高手，也可能是天赋出众，无人能比之人。在我们班，就有那么一个牛人。他上课争着抢着回答问题，下了课却又不知道窜到哪里去。他有时贱贱的，有时却又很可爱。
他的脸庞光洁白皙，眼眸乌黑深邃，眉毛不太宽厚却浓密，活脱脱是个小彭于晏。他的个子不高，但跑得很快。有句话怎么说来着“小小身体大大能量”虽然他跑得很快，但他总把这力量用错地方。比如，每当他大大的脑袋充满贱贱的想法时，他就会随机向某为女生发动技能“大力神掌”然后跨过教室里的重重障碍，迅速逃离犯罪现场，躲过这位女生的追击。
如果你课间想要去找他的话，我劝你还是算了吧！因为你一定找不到他的。要为什么，他肯定又去上厕所了！厕所离教学楼很远，如果走着去一定会赶不回来的。这个时候，他就会利用他的飞毛腿，卡着铃声进班里来。一天一共有八个课间，我想他起码有七个课间在上厕所，最后一个就是在上厕所的路上。因此大家又调侃他为“尿频”。
他虽然很调皮，但也很聪明。有时，就连老师都夸他可以当一个小老师了。上英语课时，他紧跟老师思路，老师还没讲到的语法，他都对答如流。并且每次英语考试他都能考个高分，这让我羡慕不已。他的数学也很强。无论是三角形的全都还是动点P，那都是不在话下，即使遇到不会的题也是一点即通，每当有人去找他请教问题时，他也总是很耐心地给我们讲解。
这就是我们班的“牛人”。尽管他有时会惹我们生气，但也为我们带来了欢乐。你能猜到他是谁吗？
篇五：晒晒我们班的牛人500字作文
犹记去年夏夜，傍晚的操场，映照着繁星的点点星光。清风拂过脸颊，送来缕缕依旧稚嫩的孩童嬉闹。蓦然回首，身旁并肩的那个你，是那样芬芳，那样绚烂……
你有一双清澈的眼眸，既在他人心情低落梦时流露诚挚的关心，也在决择问题时明辨真假是非。你的真心诚挚似三月暖泉，温暖他人的心灵；你的判辨决断如靶前利箭，在难题疑问前当即立断。你是同学们的好榜样，你最美的地方是眼眸。
你有一张漂亮的红辱：既在难题困惑时讲出新的思路，也在班级讲台前展现风采。你的聪慧机智似黑夜明星，帮助他人，绽放光亮；你的能言善辩如海中耀石，体现出你的满腹经论。你是同学们的好榜样，你最美的地方是双唇
你有一对明朗的耳朵，既在课堂上汲取知识，在他时人需要帮助时耐心倾听。你的专心致志似坚硬磐石，无论什么动静依旧认真，你的乐于助人如海中心弦，使全班级都受感染，互帮互助。你是同学们的好榜样，你最美的是乐于倾听的耳朵。
在班上，你是我们互相学习的榜样。在课下，你是我们愉快风趣的好玩伴。最美最厉害的就是你，只能是你，少了哪里都不行，你就是我们班的牛人欧奕彤，我为你打call。
篇六：晒晒我们班的牛人500字作文
有句老话说得好“高手在民间”，可是在我们班，却是“牛人”在“班间”了。
这个人，皮肤黝黑，看起来不太精神，头上还留着一小撮卷毛，常戴一副白口罩，但他貌似并不知道，白口罩更能凸显他的“黑”。因而得名“黑哥”。
“黑哥”整天一副乐颠颠的样子，貌似永远是一位“乐观精神主义者”他的精神似乎还有些问题，体育课上，他动不动就学猴叫，动不动就模仿大猩猩的动作，也因此被大家误认为是“现代类人猿的进化新品种”。他还喜欢在家里的椅子上，翘着二郎腿，晃着脚，磕着瓜子，看着电视。不过，这个坏习惯他早改了。
别看他的“小毛病”挺多，但他的学习可真是没的说，期中考试是考了个班前四！因此又有人叫他“内卷之王”，也称“卷王”，总而言之，就是一系列外号，而这时，他时常会把头一扭，肩一耸，不以为地说：“唉，我自己走自己的路，让他们说去吧！”
记得上六年级时，一个课间，他坐在那儿，在那复习，准备着“毕业考试”。因为老师没在，所以有些人在大声议论他，他没听着，因为此时他旁边已是“战火纷飞”是的，有一群人又打了起来，可是他却开启了“牛人专享”的“学神模式”：不为所动，呆若木鸡。其实这也是他作为“牛人”的一个大的特点，后来，他叙述道：“这是本人总结出的一种学习方法：屏息凝神，想象周围只有自己一个人。”
哦，对！忘了说，他还粗心，英语分扣在了关键词上，数学分扣在了计算题上等层出不穷。但他已经下定了决心，要克服这点不足，力争“做更好的自己”。
这个人便是我们班“牛人”其中之一，而他，其实就是我！没想到吧？
篇七：晒晒我们班的牛人500字作文
俗话说得好：高手在民间。在我们班就有一位“野生牛人”，若想要课间找到他，你既不能去教室，也不能去操场，而是去厕所。
每次临近下课，他仿佛都在紧盯墙上的时钟默默倒数，等下课铃声刚响，他便飞似的窜向门口，老师却急忙拦住他：“我还没说下课呢，全班就数你积极。”他只好又慢悠悠地走回座位，嘴里小声碎碎念个不停：“下课铃声都打了，老师又拖堂。”当老师“下课”两个字刚说出口，他又欢呼着冲向门口，那速度一点儿不输给当年刘翔跨栏的速度。有时他去厕所太迟，预备铃声响过，同学们都三步并作两步的赶回教室，可他却不紧不慢，迈着小碎步上楼，累的时候还要歇一会儿。等他回到教室，老师不免要批评他几句，他总是委屈地轻声抱怨：“这厕所太远了，怎能怨我呢？”然后叹着气走到座位。
他虽然课间待在厕所，但上课的时候却一点儿也不含糊。
课堂上，他紧跟老师思路。当老师问出一个问题时，他总是最先回答，特别是讲文言文的时候，他总是让我刮目相看。“若印数十百千本。这个句子谁能给我翻译一下？”老师在课堂上问大家，同学们都低着头，不敢举手，他这时总会毛遂自荐“我来”，一副自信满满的样子。老师听后满意的说：“嗯，翻译的不错，请坐。”随后继续跟随老师的步伐学习。
他的成绩在我们班中名列前茅，是当之无愧的“班级牛人”，你猜到他是谁了吗？
篇八：晒晒我们班的牛人500字作文
我的班上有这样一个大人物，热爱学习，认真负责，青春洋溢，是一位集优秀品质于一身的同学，是我心目中当之无愧的班级牛人，她就是小丹。我为她打call。
宿舍篇——领导力
小丹是我们宿舍的宿舍长，每天晚上都可以听得到她严厉、隐隐带着笑意、又使人不容拒绝的声音：“安静！请配合我的工作。”聊天声绝对戛然而止。在小丹的带领下，我们宿舍多次被评为文明宿舍，而她则成为了我心目中最优秀的宿舍长。
学习篇——自控力
进入我们班的教室，有一道绝对不能被忽视的风景线，那便是小丹同学。上课时，她的腰扳挺得笔直，手中的笔不断地快速移动。虽然不是每个问题都回答，但绝对不会出现她答不上来的问题。她清澈、专注的眸光，无不体现出对知识的热爱、渴望。下课后，她则会与同学们共同探讨问题或互相背书。所以，她的成绩总是名列前茅。
球场篇——青春活力
小丹的手指微微弯曲，纤细修长、微微泛红手指紧紧扣着篮球，在球场上灵活地奔跑，英姿飒爽、神采四溢。她在阳光下，脸庞满是青春、热情与活力。一场比赛结束，同学们的欢呼声将她簇拥，她脸上也展现出自信的微笑，充满了青春应有的朝气活力与傲人的风采。骄阳正好，她是球场上最耀眼、最迷人的明星。
小丹同学就是这样一位集美貌、体能、风度、才华于一身的班级牛人。人如其名，她就像灰色生活中的一抹殷红，丰富、照亮了我的中学生活，送给我温暖与前进的动力，我为班级牛人小丹同学打call！
篇九：晒晒我们班的牛人500字作文
每个班级都会有一些在某个方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，在这些方面也大放异彩，我们班也不缺这样的“牛人”。
今天我要介绍的“牛人”便是我们的班长____瞿婳。她，一头黑亮的蓬松卷发，黝黑的皮肤，双眼皮，一双乌溜溜的大眼睛明亮而有神，还有着一双好似柳叶般的眉毛。
说她是我们班的“牛人”可不是浪得虚名。班长瞿婳的作文，在我们班以及全年级里都是一枝独秀。她的作文语言简洁又不失生动，词语朴素平凡让人听得热血澎湃。创作题材新颖，层次紧密，能把握住文章的中心思想，多次被老师在作文课上荐读。
其次，班长也是我们班的“英语牛人”。她每次英语测试都满分，老师让她辅导我们同学的英语，早上领我们朗读英语，不仅教我们预习课文，而且帮我们复习学过的知识，同学们一些不会读的单词和不太清楚的语法都问她。
她在我们班还特别有威严，用她的一句“安静”换来了班上良好有序的班纪班风和学习环境。记得有一次，班主任有事出差了，班上开始秩序还算良好：不久后，自习课时逐渐乱成一锅粥了，吵得让人无法安心做作业。这时，只见她用凌厉的双眼环视了一圈教室，然后严肃地说了一句“安静，同学们，这是自习课！”顿时，全班鸦雀无声了。
说她是我们班的“牛人”一点不夸张，所以我们班的同学都仰慕称她为“瞿大”。
她只不过是一个普通人，但她努力让自己不普通。她不仅是我们班的牛人，还是我们学习的好榜样！
篇十：晒晒我们班的牛人500字作文
半年前，我步入中学，进入了四班这个有趣儿的大集体。从而我也认识了许多特别的同学，我们班的“牛人”数不胜数，其中令我尤其佩服的，就属他了。
他的个子不高，也不矮，用英语来说呢就是“ofmediumheight”他比较胖，从外表来看就像一个“铁憨憨”。
他是一个调皮幽默的人。在课堂上，他经常调皮捣蛋。说白了，就是“不按套路出牌”。总会不经意间制造出许多笑点，给严肃的课堂带来几分欢乐。
他还有一句“经典”的口头禅——“这个题吧……”写到这儿，大家肯定都知道他是谁了吧！令我印象最深刻的一次就是在一节生物课上，“你，起来回答一下这个问题。”生物老师指了指他。他摇摇晃晃地站起来，嘴里模模糊糊地说着，大家等了半天，他也没说出答案，班级里出现了一阵“嗡、嗡”声。这时，他郑重其事地说出了：“这个题吧……”说完后，下面有的同学“噗嗤”一下就笑了出来，逐渐带动全班同学都笑了起来。看着他那“可怜、弱小、又无助”眼神，更是令我们捧腹大笑。
他虽然是个调皮的人，但他在语文课上的发挥也是“杠杠的”。通常语文老师会在一节课上提出很多次问题，当同学们被题目弄得焦头烂额时，他总能抢先回答出恰当的答案；当同学们都在摇头晃脑背诵知识点时，他已经凭借他出奇的记忆力记住了全部知识点。这无不令我们刮目相看。
虽然我跟他的交际不多，但他给我留下了极为深刻的印象，这位“牛人”，你们猜到是谁了吗？
篇十一：晒晒我们班的牛人500字作文
在我们班，可是卧虎藏龙，有很多深藏不露的“大神”，今天就来看一看吧。
“英语高手”旺仔
旺仔是我们班的英语高手，他有着5。2的视力和一颗聪明的脑子。还记得有一次，老师布置了一张有150道选择题的卷子，他居然全对了。在这之后，他又把学校的荣誉墙玩成了连连看。但我已经见怪不怪了。
“美术大师”S
S不仅在我们班，在学校也是无人不知，无人不晓。这不仅是因为他自信的性格，还是因为他精湛的技艺。学校组织了一场美术比赛，我们班的s毛遂自荐，我们本来对他不抱希望，没想到他过五关斩六将，竟给我们班捧了个一等奖回来。我看着墙上那鲜红的奖状，不由得感叹：真是人不可貌相啊！藉藉无名的人，身上也会有独属于自己一份的闪光点……
“天生我才”w
W是个性子极为随和的人，大大咧咧，每天脸上都带着笑容。他的成绩却不随和，成绩就没从前三掉下来过。不过这样一个成绩极好的人，却十分调皮。我们班的老师都对他又爱又恨，爱是因为他每次的成绩都很好；恨则是因为他几乎每节课上课都能把老师气得吹胡子瞪眼，让老师无可奈何。
这就是我们班的牛人，你猜到他们是谁了吗？
篇十二：晒晒我们班的牛人500字作文
我们班可谓是人才辈出，就让我为大家介绍一下我们班的几位牛人吧！
第一位，肖太宾。
每次上体育课，老师都会让我们跑两圈，而肖太宾和几位体育爱好者总是主动跑十圈。有一次我心血来潮，也想跑，谁知我还没跑完五圈，他就跑完了十圈，我目瞪口呆，心中佩服不已。每次运动会时，他都勇于参加运动会。他尤其擅长800米跑，每次枪声一响，他就像闪电侠一样，一路领先，将每一位跑800米的运动员远远地甩在身后。
他在语文作文中也小有成就。以前，我也没觉得他写作能力有多强，直到有一次，老师把他的作文选做范文，让他上台去读，我才真正感受到他的写作能力。那次他把我也写到了作文中，语言优美生动，很真实，也很有趣，我对他真是刮目相看。原来，他不止是运动场上的王者，还是学习场中潜藏的“高手”。
第二位，胡誉豪。
凡是体育运动他都喜欢，比如，篮球、跑步等。有一次体育课，我们一起跑了十圈后，就看六班打篮球，孙老师让我们和六班的同学一起打，因为怕输，所以我坚持不上场。他和六班那个同学打篮球时，六班的人想拿球，然而他用一个侧身反转打进了篮筐，动作敏捷、干脆利落。他在球场中散发着王的气场，一个个漂亮的进球让场上的人无不为之折服。
第三位，王晓川。
我称呼他为“回答侠”，因为他回答很牛。每次老师刚提出问题，大家还在思考中，他就已经高高地举起他的小胖手，嘴里叫着：“我，我，我……”他反应神速，回答时侃侃而谈，让人佩服不已。
好了，今天就介绍到这里。如果大家还想了解其他牛人，就上班里来找我吧。
篇十三：晒晒我们班的牛人500字作文
每个人的班上应该都有各式各样的牛人吧，他们或是“智多星”，智力超群，或是艺术达人，能歌善舞，或是体育健将，又或是“大管家”等等，今天我就给大家介绍我们班上的几位牛人。
“智多星”-殷平安
憨厚的外表下有着机敏的头脑，他就是我们班上的智多星，可千万不要被他平时的呆萌迷惑了哟，课堂才是他的主场，在数学课上你总能看到他踊跃发言的身影，每当遇到难题，连老师都要思考良久时，他总能在第一时间想到解题思路，并积极和老师探讨，这种迅速的反应和流利的表达着实让人叹为观止，这就是我们班上的智力牛人。
艺术达人-王紫涵
说起能歌善舞，大家第一时间就会想到她，她仿佛天生就充满艺术细胞，她是我们班上的文艺课代表，刚进入初一时，老师上乐理课提问题时，只有她能回答，给老师和同学们留下了深刻印象，深受音乐老师的喜爱，不光画的一手好画，还精通乐理会演奏钢琴，你在各大艺术活动上总能看到她的身影。
体育健将-陈帅
打的一手好球，是班上球队的主攻手，进攻手段变化多样，令对手琢磨不透，在这次运动会第一场比赛中，他带领球队拉开比分，踊跃进攻，仿佛灌篮高手中的宫成良田上场，展现出了一种龙马精神，同时，他的短跑也是数一数二的，是体育老师嘴边的常客。
每个班就好比社会，在各个领域中都有牛人，这些牛人为我们争光添彩，我们要争当做“牛人”！
篇十四：晒晒我们班的牛人500字作文
你们班一定有很多“牛人”吧，下面就听我讲讲我们班的“牛人”。你也可以猜猜他们都是谁。
No。1有些暴躁的“小李子”
“小李子”顾名思义她姓李，“小李子”的性格可以说是多变的，你要是那句话说得她不顺心了，她可能就会“晴转多云”你如果把她惹急了，那么恭喜你中大“奖”了，想“活命”的唯一办法可能就只有跑了。“小李子”其实还有烦恼，这个烦恼可能大家都有，就是自己明明很努力。可成绩却没有很大进步，这就是“小李子”我们班暴躁又比较努力的“牛人”。
No。2特别自恋的“鸡腿拽姐”
说到“鸡腿拽姐”第一个想到的肯定是她，可以说是“官方认证”。“鸡腿拽姐”可不只是爱吃鸡腿，还有白嫖鸡腿的意思：一天中午，饭里有鸡腿，一些不吃鸡腿的人就把鸡腿给了“”鸡腿拽姐”。一个人看到他有这么多鸡腿脱口而出，你个“鸡腿一姐”。至于拽，就是她经常扎着高马尾，戴着黑色口罩。自恋，这可要好好说一说了：一天，风和日丽，准备一起上厕所的她，突然来了一句：“我好拽呀。”，之后他便愈发猖狂：“我是个拽姐。”“我真的好拽啊。”这是我们班的“鸡腿拽姐”
No。3“老黑”
他皮肤又黑，中等身高，有点胖，五官长得也是挺均匀的，他可是历史课代表，考了66分的课代表呢，传出去也是有失他的威仪。虽然说他的历史不太好，但他的数学也是很不错的，尽管他经常被老师们“嫌弃”，但他的抗打击能力也是非常强的。我们都要学习他好学的精神呀。
这就是我们班的“牛人”你都能猜出他们是谁吗？
篇十五：晒晒我们班的牛人500字作文
听落雨掉进寂静的森林，看多阳之下远山的风景，屋檐的水滴，悄悄的氤氲，嵌入了眼睛，去有风的地方，把帆扬起……
徜祥在学识的海洋中，攀爬在人生的高峰上，我的心里一直有一位榜样，他就是左思齐同学。每当走进707的课室，总会有一个默默写题或帮助同学的身影映入眼帘，这就是左思齐同学，因此，我们还给他起了一个名字，叫做“大左”，温和亲近，对我们都照顾有加，与其说是同学，我们对他的感觉更像是兄弟，亲人。
在课堂中，左思齐同学的思维总是特别活跃，因此，数学成为了他的拿手科目一笔一划于纸上定下乾坤，一条条算式毫无保留地展现了他缜密而严谨的思路。当然，他的努力是极具目标性的，像点了石蕊、溶液便知酸碱一样，对自己的短板认真负责，努力延长自己的长板，清楚自己想要什么、追根溯源，循本逐真地去做，紧握事情本质道理，不被琐事困扰，尽力向前冲，我觉得，他是一只冲破束缚网的鸟。
在生活上，他总是乐于助人，监督他的同桌完成各科作业，在我不懂数学题时，他也会帮我答疑解惑，但他又何尝没有困难呢？背点背不完、学习压力大，考试应对不来……但是，如果把一帆风顺当作人生常态，那么遇到挫败时，便会脆弱不堪，而大左就是那个追逐阳光的人，让奋斗成为人生常态，努力，一丝不苟地完成每件事，努力完善自己，永不服输。在跌落破土瓦砾时，他选择做一颗种子，一颗会发芽的种子，在缝隙里努力生长。我觉得他是一朵追寻阳光的向日葵。
篇十六：晒晒我们班的牛人500字作文
牛人，顾名思义就是在某一方面十分厉害，我们班就有不少这样的人，不信？你走着瞧。
“足球健将”
如果要说谁球踢得“好”，第一个想到的就是高浩翔。每周三活动课，我们常聚在一起踢球。最开始上活动课的那一周，看他个子很高，头微上仰，好似一个久经“沙场”的高手。可是踢起球来，就不尽人意了：守门员一个直塞球传到他脚下，他愣是继续带球，丝毫没有射门的准备。待带球角球也已不适合射门，冷不丁来一脚“似传似射”的球，让大家发笑。也许你要问了，进攻不行防守还能不行吗？答案是：——不行。对方带球过半场正准备射门，他又带着一脸“堆笑”跑了过来，下一个“冷绊子”。虽然切断了进攻，但又给了对手一个任意球，还不忘回头说：“他先推我的。”惹得大家是哭笑不得。
这是我们班“牛人”高浩翔。
“背诵狂魔”
这个名字，可不是浪得虚名的。他，就是同学们喊得不厌其烦的“清为”。记得上个学期，在那课间、大课间、午写前，都有他的身影，一听见“清为又来抽查了！”怕得魂飞魄散，跑得无影无踪了。这还不够，最经典的还是他那一句：“我上午没空，下午找我补背。”他现在亦是如此，这不，早上让王棋炫背了60遍《小石谭记》，让大家十分可乐。
这是我们班的“牛人”张清为。
“梗王”
看见这个名字，大家都会很疑惑，他就是英展鸣。在他身上的梗数都数不过来，像刚开学时的“小揪揪”，再到前一段时间的“套路”，最近的“不做大哥好多年”哪个不出自他之口？
我们班的奇人，数都数不完，个个都身怀绝技，下次再听我说吧！
篇十七：晒晒我们班的牛人500字作文
“牛”常耕于田亩之中，身强力壮；“人”倮虫也，乃万物之灵，智慧者也。何谓“牛人”？谓同牛般厉害之人。我们班就有几位牛人，让我们一起去看看吧。
江湖乐天派之逗笑小子
他，是乐天派之长，平日里，只要不提“学习”二字，他的话比“飞流直下三尺”的瀑布还长、还多哩。只要他一说话，不爱笑的人都能被他逗笑。
记的那一次在体育课上，老师让练习立定跳远，只见他跃跃欲试，向前跳去，只听见“通”的一声，他摔倒在地上，我们连忙上去扶，他却说：“没事，没事，上了年纪了，摔一下没什么。”引得我们这些看客们哈哈大笑。有人调侃道：“上了年纪才怕摔呢！”他却说：“我是上了一点点年纪而已，还没到老态龙钟不抗摔的地步！”听了他的话，同学们都哈哈大笑起来。
叱咤风云之超级学霸
一手拿笔，一手扶卷，双目凝视，大脑却飞速地转动着，不一会儿，手起笔落，“刷刷刷”，完美答案就呈现在卷子上。他就是我们班叱咤风云的超级学霸。
他可是我们班的风云人物。那次数学作业，老师抛出一个大难题，同学们思考半宿也毫无思路。一大早我们的主人翁出场了，我们不由得向他投去求助的眼神，只见他淡定地拿起笔，随手就加了两道辅助线，我们不由得眼前一亮——这样这个问题就很好解决了。看到没，学霸就是学霸，就是那么牛！
下课了，如果你想去找到他，那就去成堆成堆的人群中寻找，那在中央大声讲题的，就是我们的超级学霸了。
以上之“牛”虽皆无牛之体态，却皆有“牛”之力量，愿我们班的牛人越来越多，成为一个牛气冲天的班级！