篇一：我也是个取水人满分作文
阳光穿透窗帘，斑驳的光影洒在卧室的书架上，书架上的掐丝珐琅装饰画享受着此刻的温暖，发出零零点点的银光。那一次，我学会了这种传统工艺，更领悟了成长的意义。
我第一次了解到这种传统工艺是在短视频中，一根根金丝在镊子的撮合下与胶水结成伙伴，在纸上成为金灿灿的图画，再被各色闪金颜料装饰得像戴上了华丽的面纱，十分美丽。经过晾晒，那纸上的牡丹更显得栩栩如生，似乎被赋予了生命与灵魂。
今年暑假，我的美术班竟开展了相似的课程，只不过不是我所期待的掐丝珐琅画，但我也激动不已。起初，面对那“烦人”的胶水，我感到手忙脚乱，挤得弯弯曲曲，愣是把坚硬峻峭的悬崖峭壁做成软棉花，手也因紧张抖得厉害，就像在手上装了一个马达一样，弄得手上、桌上、衣服上都是胶水。
老师见状告诉我说，我们挤胶水就像平时写字一样，手要稳，不急不躁，对于新鲜事物，我们要敢于面对失败，一次做不好，就再来一次，直到成功。听过老师的话，我深受鼓舞，我在纸上一遍遍地从挤胶水开始练习。老师时不时过来看我一下，指出我的问题，指导我改进。随着不断地练习，我的手变得越来越稳，胶水也不再挤得歪歪扭扭，而是像一个经过严格培训的士兵，时刻听我指挥。
终于可以正式画画了，我怀着激动的心情，一手胶，一手丝，将胶挤在纸上后，小心翼翼地将丝垂直地粘在纸上，生怕金丝倒下。我低着头沉浸在自己的世界中，不知不觉中，一个小时悄然流逝。当我抬起头时，感觉脖子十分僵硬，酸痛不已。终于做好了，老师却说这丝贴得看似十分整齐，实质少了一些韵味。
第二节课，老师放了一个视频，视频中，一位艺术家正用掐丝这一工艺记录着眼前稻谷成熟、农民欢颜的场景。当颜色上完时，那画似乎活了一般，充满着丰收的喜悦。透过这幅画，我仿佛闻到了稻谷的清香。这时，我才真正地感受到了什么是画的灵魂。
看过视频之后，我再次拿起胶水与手边的金丝，不再只是追求于一些生硬的、技巧性的东西，而是在画中倾注自己的感情。随着自己的所感所想，一根根金丝行云流水，几根金丝交互相映，一幅生动的画浮现在我眼前。当我看着这幅金丝沙画如一块稻田渐渐从一片荒芜变得金黄时，心里得意极了。
我终于学会了金丝沙画，感受到了画画背后的魅力。从兴趣到练习到尝试，我领会到了画画的乐趣，理解了生活中的美好。
成长是一幅画卷，我所做的每件事都留下了浓墨重彩的一笔；成长也像一个水井，而学习金丝沙画，正是我取水的方式。
篇二：我也是个取水人满分作文
在这浩瀚无垠的世界之海里，每一滴水都蕴含着宇宙的奥秘与生命的智慧。我们每一个人，就像是这片汪洋中的取水者，手持各式各样的容器，渴望汲取知识、情感与经验的甘露。我，也是这众多取水人中的一员，用我的方式，探索着属于自己的那一瓢清泉。
小时候，我的容器是一本本色彩斑斓的童话书，它们像是一把钥匙，打开了我对世界最初的想象之门。在那些奇幻的故事中，我学会了勇敢与善良，也第一次感受到了故事的力量。每一次翻页，都仿佛是在这无形的水中轻轻一舀，收获的是满满的快乐与梦想。
渐渐地，随着岁月的流逝，我的取水工具也在悄然变化。它变成了一支笔，一张画纸，一台相机……我开始用文字记录生活的点滴，用色彩描绘心中的风景，用镜头捕捉瞬间的美好。这些不同的工具，让我从不同角度去理解和感受这个世界，每一次尝试，都是对自我认知的一次深化，每一次创作，都是心灵与外界的一次对话。
如今，我站在青春的门槛上，手中的容器已经变得更加多样和复杂。它可能是一次旅行，一次志愿服务，也可能是一次科学实验，一场艺术表演。每一次经历，都像是在世界这滩无形的水中，用全新的方式去触摸，去感受，去理解。我学会了倾听他人的故事，学会了从失败中寻找价值，学会了在挑战面前保持坚韧。
成长，就是在这一次次的取水过程中，我们不断地拓宽眼界，增长才干，发现规律。而每一次的探索，都让我们更加清晰地认识到自己是谁，想要成为什么样的人。在这个过程中，我找到了最适合自己的“取水”方式，那便是永不停歇的好奇心和不断学习的态度。
我也是个取水人，在这片广阔的知识与体验的海洋中，我将永远保持着一颗求知若渴的心，用我的方式，继续探寻，继续成长。
篇三：我也是个取水人满分作文
在广袤舞台上，每个人都是自己生命之河的取水人，而这条河，不是静止的水潭，而是奔腾不息、变化万千的生命之流。我，同样站在这条河的岸边，手握心灵之杯，以独特的姿态，探寻、体验并汲取着生命之水。
我以为取水只是简单地捧起一捧清凉，却未曾意识到，生命之河中的每一滴水都承载着不同的故事与意义。我尝试着用不同的容器去取水——有时是热情的双手，拥抱每一个温暖的瞬间；有时是冷静的头脑，分析每一个复杂的情境；有时是敏感的心灵，感受每一次情感的波动。每一次取水，都是一次自我发现与成长的旅程。
岁月的流转，我逐渐学会了倾听河流的声音。我开始注意到，生命之河并非总是平静无波，它有时汹涌澎湃，挑战着我的勇气与毅力；有时又温柔细腻，滋养着我的心灵与情感。我学会了在激流中站稳脚跟，在平静中享受宁静，用一颗平和而坚韧的心，去面对生活中的种种考验。
取水的过程中，我也逐渐认识到，每个人都是自己生命之河的塑造者。我们的每一次选择、每一次努力、每一次放弃，都在无形中改变着河流的方向与形态。因此，我更加珍惜每一次取水的机会，努力让自己的每一次选择都能为生命之河增添一抹亮丽的色彩。
现在，我仍然是一个取水人，但我已经不再是那个初出茅庐、懵懂无知的少年。我学会了以更加成熟和深邃的眼光去审视生命之河，用更加宽广和包容的心态去接纳其中的每一滴水。我深知，无论未来的人生之路有多么崎岖坎坷，只要我保持对生命的热爱与敬畏，坚持不断地从生命之河中取水，我就能够不断地成长、进步，最终实现自我超越与升华。
在这个过程中，我也更加明白了一个道理：取水不仅仅是为了满足个人的需求与欲望，更是为了将这份生命的甘露传递给更多的人。
篇四：我也是个取水人满分作文
假如世界是一滩无形的水，那么我们每个人都是这水域中航行的船，不断打捞知识与经验。我，亦是取水人。
十几岁，我被时光匆匆带入了青春期。压力和烦恼压得我喘不过气。盯看成绩单上刺眼的学科分数，我的内心毫无波澜。一次次跌落的排名让我没有了初次成绩大幅下降时的心痛。我随手将成绩条扔进桌子里，百无聊赖地趴在桌上发呆。直到听见耳畔响起笔在纸面上沙沙划过的声音，我猛地直起身，环顾四周，同学们手里都拿着笔。我此刻有点心虚，问起同桌：“为什么大家这么拼？”他没有过多解释，只是说道：“我很喜欢一句话——我们生而平凡，但不甘于平庸。”
我猛然惊醒。
那年，刚进入学校的我对未来充满希望。走在操场上，看九月美丽的校园风景和告示牌上的优秀学生照片，我暗自发誓，要让自己也出现在这上面。可是在一次又一次的考试中，老师和父母眼中流露出的失望，将我的志向磨平。
如今，看到同学们拼搏的身影，回味着同桌的话语，我那埋藏在内心深处的种子又被唤醒了。是啊，我们都是平凡的个体，但依然可以通过努力，创造自己的辉煌时刻。况且结局未定，每一分努力都有意义。乾坤未定，你我皆是黑马。
于是，我开始奋斗。坐起身子，默默地把每张考试卷纸摆在一起，将错题逐一归类、整理，再仔细分析。之后，又拿过课本和资料，针对性地细啃知识点，练习同类型易错题目，比对参考答案来理解答题思路。月亮斜斜地挂在树枝上，透过教室的灯光能清晰地看到奋笔疾书的学子们。晚自习快结束了，我却被一道题缠住。就当我一如继往想放弃时，斜前方的同学激励了我，他眉头紧锁，手上写写画画毫不停歇，似乎也被题困扰……我拾起笔重新投入，我想我正在用勤奋和努力让希望的种子开花。
人生如逆旅，我亦是行人。我将在世界这滩水中，绽放自己的生命之花。